Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Ямбург Е. А. Служба сопровождения школьников с учетом их возрастных и индивидуальных различий/Е. А. Ямбург // Народное образование, 2013. т.№ 6.-С.156-163
|
>2.
| Шаповалова Н. Педагогическое сопровождение деятельности команды актива ученического самоуправления/Н. Шаповалова // Народное образование, 2008. т.№ 5.-С.225-230.
|
>3.
| Шалавина Т. И. Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения детей-сирот/Т. И. Шалавина, М. П. Пальянов, Е. А. Пахомова // Педагогика, 2014. т.№ 3.-С.53-61
|
>4.
| Чистякова О. Н. Новые подходы к формированию профессионального самоопределения школьников в условиях непрерывного образования/О. Н. Чистякова // Школа и производство, 2013. т.№ 1.-С.9-12
|
>5.
| Токарева В. Б. Педагогические условия развития внутренней ответственности у спортсменов командного вида спорта/В. Б. Токарева // Инновации в образовании, 2021. т.№ 7.-С.132-142
|
>6.
| Сценарный метод психолого-педагогической поддержки одаренных детей // Школьные технологии, 2020. т.№ 5.-С.45-56
|
>7.
| Создание подростками проектов профессионального самоопределения в дополнительном образовании // Методист, 2017. т.№ 9.-С.23-26
|
>8.
| Ситникова Н. В, Педагогическое обеспечение образования в условиях кочевья/Н. В, Ситникова // Педагогика, 2022. т.№ 10.-С.84-92
|
>9.
| Семенова Т. С. Диагностика готовности к школе как начальный этап сопровождения детей в образовательном процессе/Т. С. Семенова // Воспитание школьников, 2013. т.№ 5.-С.37-43
|
>10.
| Рябченко И. Формирование потребности в художественно-творческой самореализации детей 5-7 лет в процессе интегрированного музыкального занятия/И. Рябченко // Дошкольное воспитание, 2013. т.№ 7.-С.91-95
|
|
|