Поисковый запрос: (<.>K=ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Мироненко И. А. Поп-психология или о пользе науки/И. А. Мироненко // Вопросы психологии, 2008. т.№ 2 (март-апр.).-С.103-108.
|
>2.
| Степанова М. А. От Л. С. Выготского к П. Я. Гальперину: психический подход в психологии образования/М. А. Степанова // Вопросы психологии, 2010. т.№ 4 (июль-авг.).-С.14-27
|
>3.
| Кленитская И. Метдики экспресс-диагностики и коррекции/И. Кленитская // Школьный психолог, 2010. т.№ 18 (16-30 сент.).-С.19-30
|
>4.
| Тузовская И. Боремся с агрессивностью/И. Тузовская // Школьный психолог, 2010. т.№ 14 (16-31 июля).-С.13-16
|
>5.
| Коробова О. Психология в квадрате/О. Коробова // Школьный психолог, 2010. т.№ 15 (1-15 авг.).-С.4-10
|
>6.
| Первитская А. Лидер в тебе. тренинг для учащихся старших классов/А. Первитская // Школьный психолог, 2011. т.№ 17 (дек.).-С.46-53
|
>7.
| Алексанянц А. Звездные войны. Игра для подростков/А. Алексанянц // Школьный психолог, 2012. т.№ 6.-С.43-45
|
>8.
| Медведева О. Пещера страхов. Игра для пятиклассников/О. Медведева // Школьный психолог, 2012. т.№ 7.-С.62-63
|
>9.
| Минтиненко Т. Клуб "белых ворон"/Т. Минтиненко // Школьный психолог, 2012. т.№ 8.-С.54-57
|
>10.
| Орлова Л. Самосвин, Птилошадь, Динорог и Мурзила. Применение механизмов агглютинации в развитии творческого воображения ребенка/Л. Орлова, Е. Ширкова // Школьный психолог, 2012. т.№ 4.-С.34-42
|
|
|