Поисковый запрос: (<.>K=РЕЗУЛЬТАТЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 549
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Основа организации процесса формирования у младшего школьника универсальных учебных действий // Начальное образование, 2016. т.№ 5.-С.3-13
|
2.
| Лазарев В. С. Концептуальная модель проектной деятельности в начальной школе/В. С. Лазарев // Педагогика, 2016. т.№ 9.-С.3-14
|
3.
| Банин С. А. Финансовые ресурсы и количественные результаты здравоохранения РФ (эконометрическая модель)/С. А. Банин // ЭКО, 2016. т.№ 11.-С.63-68
|
4.
| Дементьев Д. В. Финансирование здравоохранения: источники, способы и результаты/Д. В. Дементьев // ЭКО, 2016. т.№ 11.-С.56-62
|
5.
| Малащук Н. Модернизация муниципальных библиотек Красноярска/Н. Малащук // Библиотечное дело, 2016. т.№ 2.-С.9-12
|
6.
| Купоросов П. Чем управляем? Результаты исследования социального капитала школы/П. Купоросов // Директор школы, 2016. т.№ 8.-С.14-24
|
7.
| Усоскин В. М. "Нестандартная" монетарная политика: методы и результаты/В. М. Усоскин // Деньги и кредит, 2016. т.№ 11.-С.12-18
|
8.
| Смирнова Г. П. Логико-смысловое моделирование учебной информации при изучении темы "Сохранение биологического разнообразия как основа устойчивого развития биосферы"/Г. П. Смирнова // Биология в школе, 2016. т.№ 8.-С.29-37
|
9.
| Амбарцумова Э. М. Межпредметные понятия при обучении социально-гуманитарным дисциплинам в основной школе/Э. М. Амбарцумова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2016. т.№ 9-10.-С.42-46
|
10.
| Проблемы школьного математического образования глазами учителей и преподавателей вузов: результаты опросов // Математика в школе, 2017. т.№ 2.-С.36-44
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
