Поисковый запрос: (<.>K=РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 72
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Серкунова К. Р. Шагая в ногу со временем. Актуальные вопросы изучения иностранного языка дошкольниками/К. Р. Серкунова // Логопед, 2016. т.№ 8.-С.63-67
|
>2.
| Чиндилова О. Чтение художественной литературы дошкольниками: подходы к пониманию и формы реализации/О. Чиндилова // Дошкольное воспитание, 2011. т.№ 1.-С.59-61.
|
>3.
| Крылов А. А. Фразеологизмы как отражение лингвокультурологических особенностей арабской и русской речи/А. А. Крылов // Восток, 2014. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.98-106
|
>4.
| Венкова Л. Е. Фото. Урок английского языка в 5-м классе/Л. Е. Венкова // Английский язык, 2015. т.№ 1.-С.25-26
|
>5.
| Емельянова И. Формирование языковой способности как фактор речевого развития/И. Емельянова // Дошкольное воспитание, 2008. т.№ 9.-С.105-110.
|
>6.
| Заиграева Н. Формирование у старших дошкольников с нарушениями речи способности к вербализации гендерных представлений/Н. Заиграева, С. Гончарова // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 4.-С.56-64
|
>7.
| Коновалова М. Е. Формирование лексико-грамматических средств языка у старших дошкольников с ТНР/М. Е. Коновалова // Логопед, 2017. т.№ 5.-С.29-34
|
>8.
| Донская Н. А. Учимся создавать определения/Н. А. Донская, Л. В. Ассуирова // Начальная школа, 2019. т.№ 12.-С.28-32
|
>9.
| Филиппова Л. В. Учебный диалог как средство повышения учебной мотивации младших школьников/Л. В. Филиппова, Е. А. Жесткова // Начальная школа, 2018. т.№ 7.-С.22-26
|
>10.
| Белая Е. А. Урок развития речи в классе-комплекте/Е. А. Белая // Начальная школа, 2018. т.№ 6.-С.20-22
|
|
|