Поисковый запрос: (<.>K=Развитие ребенка<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Виноградова Н. Ф. Примерные программы начального общего образования - путь реализации государственных образовательных стандартов второго поколения/Н. Ф. Виноградова // Педагогика, 2009. т.№ 4.-С.41-45.
|
>2.
| Сидорова Н. Растем играя/Н. Сидорова // Школьный психолог, 2010. т.№ 15 (1-15 авг.).-С.42-43
|
>3.
| Ивахова С. Формируем интерес ребенка к школе/С. Ивахова // Школьный психолог, 2010. т.№ 15 (1-15 авг.).-С.44-46
|
>4.
| Емельянова Е. Тренинг профессионального оста: развитие ключевых компетентностей у сотрудников образовательного учреждения в системе непрерывного образования/Е. Емельянова // Школьный психолог, 2010. т.№ 22 (16-30 нояб.).-С.17-32
|
>5.
| Куликовская И. Э. Интерактивные игровые технологии в предшкольном образовании/И. Э. Куликовская, А. Е. Куликовский // Педагогика, 2010. т.№ 10.-С.32-38.
|
>6.
| Доронов С. Игра как ведущая деятельность дошкольников в примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Успех"/С. Доронов // Дошкольное воспитание, 2011. т.№ 5.-С.12-16.
|
>7.
| Белоненко Т. Творческое сотрудничество дошкольного образовательного учреждения и учреждений высшего профессионального образования/Т. Белоненко // Дошкольное воспитание, 2011. т.№ 11.-С.34-37
|
>8.
| Нечаева А. М. Интересы ребенка как объект семейно-правовой защиты/А. М. Нечаева // Государство и право, 2012. т.№ 1.-С.77-85
|
>9.
| Миленко В. Каковы труды - таковы и плоды! Папка-передвижка как форма информирования родителей/В. Миленко // Дошкольное воспитание, 2012. т.№ 2.-С.71-74
|
>10.
| Смирнова Е. Правильные игрушки/Е. Смирнова // Будь здоров, 2012. т.№ 8.-С.68-73
|
|
|