Поисковый запрос: (<.>K=Рассуждение<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Аркадьева О. В. Аксиологический аспект обучения младших школьников жанру отзыва/О. В. Аркадьева // Начальная школа, 2021. т.№ 6.-С.27-31
|
2.
| Глухова Т. В. Ассоциативный подбор аргументов из текстов художественной литературы при подготовке к экзаменационному сочинению в XI классе/Т. В. Глухова // Русский язык в школе, 2014. т.№ 3.-С.7-12
|
3.
| Зеленин А. В. В языковой и педагогической лаборатории Л. Н. Толстого/А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе, 2010. т.№ 11.-С.47-54.
|
4.
| Пранцова Г. В. Виды письменных заданий при обучении сочинению-рассуждению/Г. В. Пранцова // Литература в школе, 2018. т.№ 4.-С.28-32
|
5.
| Бочкарева Г. А. Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку: стилевые и жанровые характеристики /Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина // Русский язык в школе, 2018. т.№ 3.-С.7-11
|
6.
| Кульгавчук М. В. Еще раз об обучении созданию письменного текста на уроках русского языка и литературы в целях подготовки к ЕГЭ/М. В. Кульгавчук // Русский язык в школе, 2010. т.№ 6.-С.47-49.
|
7.
| Скиргайло Т. О. Задания для подготовки к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему/Т. О. Скиргайло // Русский язык в школе, 2012. т.№ 9.-С.24-27
|
8.
| Фрумкина Р. Зачем ученому метафора?/Р. Фрумкина // Знание-сила, 2011. т.№ 3.-С.84-93.
|
9.
| Планкина Д. Ю. использование магических квадратов для развития умения рассуждать/Д. Ю. Планкина // Начальная школа, 2013. т.№ 11.-С.66-70
|
10.
| Иванов С. Г. Исследовательские и проектные задания по планиметрии с использованием среды "Живая математика"/С. Г. Иванов, В. И. Рыжик // ИНФО, 2016. т.№ 7.-С.45-48
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
