Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-25 
1.

Адамчук Д. В. Социально-ролевые отношения "учитель - ученик"/Д. В. Адамчук, В. С. Собкин, Л. Е. Курнешова // Педагогика, 2015. т.№ 8.-С.22-31
2.

Верясова Е. Особенности отношения воспитателей к содержанию дошкольного образования (социологический анализ)/Е. Верясова // Дошкольное воспитание, 2012. т.№ 8.-С.112-116
3.

Добрынина Е. Предпоследний звонок: как сложилась судьба выпускников из "поколения дефолта и кризиса"/Е. Добрынина // Российская газета, 2011. т.№ 104 (18 мая).-С.12
4.

Зборовский Г. Е. Образовательное знание как проблема социологии/Г. Е. Зборовский // Социологические исследования, 2012. т.№ 2.-С.12-20
5.

Ковалева Г. С. Оценка естественно-научной грамотности в рамках международного исследования PISA - 2006/Г. С. Ковалева // Школьные технологии, 2008. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.147-169.
6.

Ковалева Г. Международное исследование PISA. Грамотность чтения/Г. Ковалева // Народное образование, 2009. т.№ 1.-С.181-191.
7.

Ковалева Г. Результаты международного исследования PISA-2006/Г. Ковалева // Школьные технологии, 2008. т.№ 3 (июль-сент.).-С.153-160.
8.

Козочкина Т. Л. Дифференциация школ как фактор качества общего образования/Т. Л. Козочкина // Социологические исследования, 2008. т.№ 8.-С.115-118.
9.

Константинов Д. Л. Размышления о социологии образования/Д. Л. Константинов // Социологические исследования, 2008. т.№ 7.-С.117-124.
10.

Краснянская К. PISA-2006: Оценка математической грамотности 15-летних учащихся/К. Краснянская // Народное образование, 2008. т.№ 9.-С.169-188.
 1-10    11-20   21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)