Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (6)Краеведение ЦБС (22)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ<.>)
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Джиго А. А. Выпуск периодических изданий в России в 2007 г./А. А. Джиго, К. М. Сухоруков // Библиография, 2008. т.№ 3 (май - июнь).-С.16-22.
2.

Кушниров М. Эти старые, старые журналы.../М. Кушниров // Родина, 2008. т.№ 7.-С.125-129.
3.

Дибирдеев В. И. Об оптимизация взаимодействия территориальных органов государственной статистики со средствами массовой информации/В. И. Дибирдеев // Вопросы статистики, 2008. т.№ 9.-С.82-88.
4.

Рацибурская Л. В. Иноязычные элементы в современных средствах массовой информации/Л. В. Рацибурская // Русский язык в школе, 2008. т.№ 9 (нояб.).-С.85-89.
5.

Курбакова Е. "Мученики печатного слова"/Е. Курбакова // Родина, 2009. т.№ 3.-С.78-80.
6.

Познин В. Ф. Язык электронной эпохи/В. Ф. Познин // Русский язык в школе, 2009. т.№ 3.-С.94-97.
7.

Бусев В. М. Перелистывая страницы журнала (Очерк истории "Математики в школе")/В. М. Бусев // Математика в школе, 2009. т.№ 5.-С.73-78.
8.

Бусев В. М. Перелистывая страницы журнала (Очерк истории "Математики в школе")/В. М. Бусев // Математика в школе, 2009. т.№ 7.-С.67-73.
9.

Хусид А. Подросток в современном медиапространстве/А. Хусид // Школьный психолог, 2009. т.№ 19 (1-15 окт.).-С.4-6
10.

Журавлев Д. А. СМИ и терроризм/Д. А. Журавлев // Общественные науки и современность, 2009. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.71-80
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)