Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (31)Краеведение ЦБС (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СТАНДАРТ<.>)
Общее количество найденных документов : 372
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Кобец П. Н. Кодекс этики госслужащего/П. Н. Кобец // Человек и закон, 2008. т.№ 10.-С.29-36.
2.

Шишкин В. В. Антикоррупционный стандарт поведения: желаемое но невозможное/В. в. Шишкин // Человек и закон, 2008. т.№ 10.-С.26-28.
3.

Донцова Л. В. Методологические проблемы и перспективы внутреннего контроля/Л. В. Донцова, М. М. Шарамко // Менеджмент в России и за рубежом, 2017. т.№ 2 (март-апр.).-С.42-47
4.

Шмелев В. В. Криптовалюты - деньги XXI века?/В. В. Шмелев // Банковское дело, 2017. т.№ 3.-С.52-56
5.

Робский В. В. Стандарт для предшколы: как не утратить смысл/В. В. Робский // Народное образование, 2016. т.№ 9-10.-С.81-95
6.

Кузнецов А. А. Современный учебно-методический комплекс: требования и критерии оценки школьной учебной литературы/А. А. Кузнецов, Е. В. Чернобай // Педагогика, 2017. т.№ 2.-С.25-36
7.

Ашкинази Л. ГОСТ и его родственники/Л. Ашкинази // Наука и жизнь, 2017. т.№ 5.-С.72-78
8.

Рыжкова И. В. Отражение идей интернационализации в федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего и высшего образования/И. В. Рыжкова // Инновации в образовании, 2017. т.№ 5.-С.42-55
9.

Робский В. Проблема формирования смысла деятельности педагога в условиях ФГОС ДО/В. Робский // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 5.-С.8-17
10.

Стрелова О. Ю. Профессиональная компетентность учителя истории: базовые педагогические компетентности/О. Ю. Стрелова, Е. Е. Вяземский // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017. т.№ 4.-С.44-50
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)