Поисковый запрос: (<.>K=СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Лобанов И. А. Новые задания в перспективной модели основного государственного экзамена по обществознанию/И. А. Лобанов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019. т.№ 2.-С.34-44
|
>2.
| Боякова Е. В. Преемственность стандартов дошкольного и начального образования/Е. В. Боякова // Начальная школа, 2017. т.№ 10.-С.38-44
|
>3.
| Листвин А. А. Среднее профессиональное образование: реалии и перспективы/А. А. Листвин // Педагогика, 2016. т.№ 7.-С.53-57
|
>4.
| Кузнецов А. А. Реализация требований нового ФГОС в практике школьного образования/А. А. Кузнецов // ИНФО, 2014. т.№ 5.-С.3-16
|
>5.
| Кудрявцев В. О "неожиданном" образовании и "ожиданиях" образовательного стандарта/В. Кудрявцев // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 2.-С.19-25
|
>6.
| Захарова Т. Б. Совершенствование методической подготовки учителей информатики в свете требований ФГОС общего образования/Т. Б. Захарова // ИНФО, 2014. т.№ 5.-С.17-22
|
>7.
| Волошина Л. Нивелирование рисков внедрения стандарта дошкольного образования/Л. Волошина // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 11.-С.4-10
|
>8.
| Самылкина Н. Н. Реализация непрерывного информационного образования в школе в условиях перехода на ФГОС/Н. Н. Самылкина, И. А. Калинин // ИНФО, 2014. т.№ 5.-С.28-35
|
>9.
| Лазарев В. С. Направления и задачи совершенствования инновационной деятельности в образовании/В. С. Лазарев // Педагогика, 2013. т.№ 3.-С.3-13
|
>10.
| Вяземский Е. Е. Тенденции и перспективы развития системы исторического образования в России в контексте мирового опыта/Е. Е. Вяземский // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013. т.№ 2.-С.35-44
|
|
|