Поисковый запрос: (<.>K=Синдром дефицита внимания и гиперактивности<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 88.621.9
В 57
Владимирский, М. Г.
Адаптация детей с СДВГ [Текст] / М. Г. Владимирский // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 7. - С. 26-33
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- невнимательность -- импульсивность -- устойчивость внимания -- двигательная активность -- социализация
Найти похожие
|
2.
| 88.729
Ф 53
Филиппова, Т.
Болезнь или норма? Выявление признаков СДВГ методом анкетирования [Текст] / Т. Филиппова // Школьный психолог. - 2014. - № 2. - С. 24-26 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 88.729
Рубрики: Медицинская психология--СДВГ
Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- гиперкинетическое расстройство поведения -- симптоматика -- невнимательность -- импульсивность
Найти похожие
|
3.
| 88.8
Ф 35
Федюнина, Валентина.
БОС в работе с детьми с СДВГ: дети с проблемами [Текст] / В. Федюнина // Школьный психолог. - 2010. - № 24 (16-31 дек.). - С. 20-26 : ил. - (Методическая копилка)
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология--Синдром дефицита внимания и геперактивности
Кл.слова (ненормированные):
Синдром дефицита внимания и гиперактивности -- психотерапия -- метод биологической обратной связи -- биоуправление -- программно-аппаратный комплекс -- советы родителям
Найти похожие
|
4.
| 88.753
С 32
Серегина, И.
Вечный двигатель. Как помочь гиперактивному ребенку [Текст] / И. Серегина // Школьный психолог. - 2014. - № 3. - С. 24-27 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 88.753
Рубрики: Нейропсихология--детского возраста--гиперактивность
Кл.слова (ненормированные):
гиперактивные дети -- нарушение самоконтроля -- социализация -- ДЕТИ С СДВГ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ
Найти похожие
|
5.
| 88.621.9
В 57
Владимирский, М. Г.
Выработка навыков произвольного внимания при СДВГ [Текст] / М. Г. Владимирский // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 8. - С. 6-15
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- невнимательность -- импульсивность -- устойчивость внимания -- произвольное воображение
Найти похожие
|
6.
| 88.621.9
В 57
Владимирский, М. Г.
Дети с СДВГ и школа: как совместить? [Текст] / М. Г. Владимирский // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 4. - С. 13-22
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- невнимательность -- импульсивность -- рискованное поведение -- клиповое мышление -- эволюционная психология
Найти похожие
|
7.
| 88.621.9
И 32
Из Методических рекомендаций ИУО РАО [Текст] // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 7. - С. 34-48
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- социальная адаптация -- психологическая коррекция -- устойчивость внимания -- двигательная активность -- социализация
Аннотация: Институт управления образованием РАО разработал методические рекомендации "Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности от дошкольного до подросткового возраста на разных уровнях получения образования".
Найти похожие
|
8.
| 88.621.9
И 32
Из Методических рекомендаций ИУО РАО "Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности от дошкольного до подросткового возраста на разных уровнях получения образования [Текст] // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 8. - С. 16-26
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- социальная адаптация -- психологическая коррекция -- устойчивость внимания -- психологический тренинг -- конструктивная деятельность
Найти похожие
|
9.
| 74.100.575.23
Ф 27
Фатихова, Л.
Использование игр с предметами при работе с гиперактивными детьми [Текст] / Л. Фатихова, Ю. Толкачева, С. Кордович // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 8. - С. 94-98
ББК 74.100.575.23
Рубрики: Игры--дидактические--дошкольники
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- двигательная деятельность -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- игры с предметами -- дети с СДВГ
Доп.точки доступа:
Толкачева, Ю.
Кордович, С.
Найти похожие
|
10.
| 74.268.1
П 64
Потемкина, Д. М.
Методы обучения иностранному языку учеников с гиперактивностью [Текст] / Д. М. Потемкина // Начальная школа. - 2022. - № 2. - С. 23-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.1
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- учебная мотивация -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
