Поисковый запрос: (<.>K=ТЕКСТЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Аванесов В. С. Педагогический контент электронных учебников: квантовые учебные тексты и задания в тестовой форме/В. С. Аванесов // Школьные технологии, 2016. т.№ 5.-С.17-21
|
2.
| Авилова Е. Преподавание неклассического искусства в старших классах/Е. Авилова // Искусство в школе, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.19-22.
|
3.
| Анашина М. В. Начальное обучение детей грамоте в традиционном Китае (тексты "Сань Бай Цянь")/М. В. Анашина // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 9.-С.71-76
|
4.
| Андрющенко Е. А. Полнота понимания многозначных текстов у лиц с различными уровнями эмоционального интеллекта и модели психического/Е. А. Андрющенко, Ю. Р. Гольштейн, О. В. Щербакова // Вопросы психологии, 2020. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.69-80
|
5.
| Астапова О. Р. Царь и царство в Древнем Египте (к проблеме религиозных коннотаций)/О. Р. Астапова // Восток, 2008. т.№ 3 (май-июнь).-С.5-16.
|
6.
| Астапова О. Р. Царь и царство в Древнем Египте (к проблеме религиозных коннотаций)/О. Р. Астапова // Восток, 2008. т.№ 4 (июль-авг.).-С.5-17.
|
7.
| Астахина Л. Ю. Константин Федорович Калайдович и издание русских рукописей/Л. Ю. Астахина // Русский язык в школе, 2017. т.№ 9.-С.65-71
|
8.
| Беленький А. Текстомайнинг/А. Беленький // КомпьютерПресс, 2008. т.№ 10.-С.174-179.
|
9.
| Белогрудова В. П. Конкретная поэзия как средство приобщения учащихся к иноязычному поэтическому слову/В. П. Белогрудова // Иностранные языки в школе, 2010. т.№ 6.-С.29-33.
|
10.
| Блинова О. Ф. Интегрированный урок по литературному чтению в 3-м классе/О. Ф. Блинова, Т. П. Данильчук // Школьная библиотека, 2016. т.№ 9.-С.57-64
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
