Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

Кузина М. А. Здоровьесберегающие технологии на уроках истории/М. А. Кузина // Преподавание истории в школе, 2008. т.№ 9.-С.46-50.
2.

Левитас Г. Г. Консультации: место и роль технологии в образовательном процессе/Г. Г. Левитас, Бершадский М.Е. // Педагогические технологии, 2008. т.№ 2 (апр. - июнь).-С.83-92.
3.

Горбачева Г. С. Формирование содержания биологического образования на основе личностно ориентированных технологий/Г. С. Горбачева // Биология в школе, 2008. т.№ 8.-С.21-26.
4.

Беседина Л. А. Что является технологией в образовании/Л. А. Беседина // Биология в школе, 2008. т.№ 8.-С.14-20.
5.

Учимся думать, думать // Знание-сила, 2008. т.№ 6.-С.14-40.
6.

Бём И. Развитие сети продуктивного образования в Германии/И. Бём // Школьные технологии, 2008. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.79-87.
7.

Плигин А. А. Образовательная технология и обучение педагогов основам её проектирования/А. А. Плигин // Школьные технологии, 2008. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.9-16.
8.

Новикова Т. Г. Делиберация. Гражданское обучение старшеклассников/Т. Г. Новикова // Школьные технологии, 2008. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.93-98.
9.

Родичев Н. Продуктивное образование: подходы и организация/Н. Родичев // Школьные технологии, 2008. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.88-92.
10.

Корешкова Л. Дифференцированный подход к развитию учебно-познавательных компетенций учащихся на уроках биологии/Л. Корешкова, К. Поварехо // Учитель, 2015. т.№ 2 (март-апр.).-С.6-7
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)