Поисковый запрос: (<.>K=ТИФЛОПЕДАГОГИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Егоров П. Р. Адаптивные компьютерные технологии в инклюзивном образовании детей с проблемами зрения/П. Р. Егоров // Инновации в образовании, 2012. т.№ 7.-С.101-106
|
>2.
| Антонян Г. Г. Влияние занятий настольным теннисом на функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем слабовидящих детей/Г. Г. Антонян, Р. Н. Азарян // Дефектология, 2011. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.29-34.
|
>3.
| Мухаев М. "Вот какие мы необыкновенные! У всех глаза на глазах, а у нас на пальцах!"/М. Мухаев // Директор школы, 2011. т.№ 4.-С.7-12.
|
>4.
| Поносова А. Дидактические игры для детей с нарушением зрения/А. Поносова // Дошкольное воспитание, 2019. т.№ 9.-С.56-61
|
>5.
| Гаврилко Т. И. Динамика понимания эмоциональных состояний других людей слабовидящими младшими школьниками/Т. И. Гаврилко // Дефектология, 2008. т.№ 4 (июль-авг.).-С.20-24.
|
>6.
| Гаврилко Т. И. Динамика понимания эмоциональных состояний других людей слабовидящими младшими школьниками/Т. И. Гаврилко // Дефектология, 2008. т.№ 3 (май-июнь).-С.10-22.
|
>7.
| Ремезова Л. Дошкольники с нарушением зрения: реализация модели коррекционной направленности конструктивной деятельности в условиях специально созданного кабинета конструирования/Л. Ремезова // Дошкольное воспитание, 2012. т.№ 11.-С.99-107
|
>8.
| Дружинина Л. Дошкольники, имеющие нарушения зрения. Индивидуальная работа по развитию ориентировки в пространстве в условиях общеобразовательной группы/Л. Дружинина // Дошкольное воспитание, 2011. т.№ 9.-С.104-107.
|
>9.
| Денискина В. З. Зрительные возможности слепых с остаточным форменным зрением/В. З. Денискина // Дефектология, 2011. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.61-71
|
>10.
| Полякова Н. П. Изучение сформированности лингвистической компетенции у слепых подростков/Н. П. Полякова // Дефектология, 2017. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.64-71
|
|
|