Поисковый запрос: (<.>K=ТРИЗ<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.202.41
Г 49
Гин, А. А.
Дидактические основания обучения старшеклассников решению исследовательских и изобретательских задач с использованием алгоритмических процедур [Текст] / А. А. Гин // Инновации в образовании. - 2013. - № 8. - С. 99-110. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.41
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- алгоритм -- изобретательские задачи -- комбинированные задачи
Найти похожие
|
2.
| 74.04(2)
Ш 64
Ширяева, В. А.
Зачем ТРИЗ современному образованию? [Текст] / В. А. Ширяева // Школьные технологии. - 2008. - № 6. - С. 10-16.
ББК 74.04(2)
Рубрики: Образование--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные):
теория решения изобретательских задач -- технологии -- педагогика -- содержание -- образование -- мышление -- развитие
Найти похожие
|
3.
| 74.263.2-23
П 37
Плаксин, М. А.
Интеграция информационно-коммуникационных и интеллектуальных технологий работы с информацией в начальной школе. УМК "Информатика" для III-IV классов [Текст] / М. А. Плаксин // ИНФО. - 2013. - № 6. - С. 12-17. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.263.2-23
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--содержание образования
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- УЧЕБНИКИ ИНФОРМАТИКИ -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- системный анализ -- системный эффект -- ТРИЗ
Найти похожие
|
4.
| 74.102
М 21
Маляшок, Ю. А.
Интеграция образовательных технологий в практике развивающего обучения дошкольников [Текст] / Ю. А. Маляшок // Методист. - 2011. - № 2. - С. 63-66.
ББК 74.102
Рубрики: Дошкольное образование--образовательные технологии--интеграция
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- конспект занятия -- технология проектирования
Найти похожие
|
5.
| 74.262.4-25
А 60
Алямкина, Е. А.
Интерактивные технологии в развитии метапредметных умений [Текст] / Е. А. Алямкина, В. В. Панькина // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 32-37. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.4-25
Рубрики: Химия--Методика преподавания--технологии обучения
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- кейс - технология -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- ТРИЗ - технология
Доп.точки доступа:
Панькина, В. В.
Найти похожие
|
6.
| 74.263.0-26
К 60
Коликова, Е. Г.
Использование метода фокальных объектов в проектировании моделей одежды [Текст] / Е. Г. Коликова // Школа и производство. - 2015. - № 7. - С. 29-36
ББК 74.263.0-26
Рубрики: Технология--Методика преподавания--обработка ткани
Кл.слова (ненормированные):
уроки технологии -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение технологии -- технологическое образование -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ)
Найти похожие
|
7.
| 74.200.58
Б 53
Бесперстова, С. В.
Использование методов ТРИЗ-технологий для развития творческого и критического мышления детей в системе дополнительного образования [Текст] / С. В. Бесперстова // Методист. - 2020. - № 8. - С. 33-36
ББК 74.200.58
Рубрики: Дополнительное образование--технологии обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ - педагогика -- ТРИЗ - технология -- критическое мышление -- развитие творчества
Найти похожие
|
8.
| 74.268.1Рус
Г 64
Гомжина, З. А.
Использование элементов ТРИЗ-педагогики на уроках родного языка [Текст] / З. А. Гомжина // Начальная школа. - 2008. - № 5. - С. 55-59.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания
Методика преподавания--Русский язык
Педагогика--Русский язык--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- начальная школа -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ
Найти похожие
|
9.
| 74.202.4
Г 49
Гин, А. А.
Как научить школьников решать открытые задачи [Текст] / А. А. Гин, А. Ф. Кавтрев // Школьные технологии. - 2009. - № 6. - С. 103-111.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- задачи исследовательские -- задачи изобретательские -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Аннотация: ТРИЗ-педагогика.
Доп.точки доступа:
Кавтрев, А. Ф.
Найти похожие
|
10.
| 74.102.41
С 91
Сухова, Е.
Квест с заданиями ТРИЗ. Формирование универсальных познавательных компетентностей старших дошкольников [Текст] / Е. Сухова, К. Халикова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 20-24
ББК 74.102.41
Рубрики: Дошкольное образование--образовательный процесс--игровые технологии
Кл.слова (ненормированные):
познавательное развитие -- познавательные способности -- квест - технология -- умственное развитие -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ)
Доп.точки доступа:
Халикова, К.
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
