Поисковый запрос: (<.>K=УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ (УУД)<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Якимова Т. А. Проектная задача как одна из форм организации учебного процесса/Т. А. Якимова // Методист, 2014. т.№ 6.-С.26-29
|
>2.
| Тульчинская Е. Е. Использование системно-деятельностного подхода в процессе формирования УУД на уроках математики/Е. Е. Тульчинская // Школьные технологии, 2015. т.№ 4.-С.139-144
|
>3.
| Тимофеев А. Н. Система универсальных учебных действий школьников в процессе изучения дисциплин естественного цикла/А. Н. Тимофеев // Педагогика, 2019. т.№ 9.-С.51-57
|
>4.
| Теплицкая А. Как и зачем проводить мониторинг УУД? Задачи для психолога/А. Теплицкая, Т. Меркулова // Школьный психолог, 2015. т.№ 2.-С.34-36
|
>5.
| Суворова Ю. Е. Основные направления совершенствования подготовки учителя информатики в свете требований ФГОС начального общего образования/Ю, Е. Суворова // Методист, 2015. т.№ 2.-С.58-60
|
>6.
| Сейтмухаметова М. Обучать деятельности/М. Сейтмухаметова // Директор школы, 2015. т.№ 5.-С.54-60
|
>7.
| Робский В. Рай межпредметной гармонии/В. Робский // Директор школы, 2016. т.№ 1.-С.51-56
|
>8.
| Раицкая Г. В. Особенности и планирования результатов уроков/Г. В. Раицкая // Начальная школа, 2016. т.№ 2.-С.49-54
|
>9.
| Петунин О. В. Практика формирования метапредметных результатов обучения школьников биологии/О. В. Петунин // Биология в школе, 2018. т.№ 4.-С.39-41
|
>10.
| Пашева В. Проблемы формирования личностных УУД у школьников на уроках литературы/В. Пашева // Учитель, 2016. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.21-22
|
|
|