Поисковый запрос: (<.>K=УРОКИ МХК<.>) |
Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Пономаренко Е. "Каждый проект - живая история". Мини-проекты на уроках искусства в основной школе/Е. Пономаренко, И. Маслова // Искусство в школе, 2021. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.16-21
|
2.
| Политова М. Урок по МХК в музее: как подготовить и провести/М. Политова // Справочник руководителя учреждения культуры, 2021. т.№ 1.-С.90-92
|
3.
| Кашекова И. Э. Модульный принцип проектирования содержания образования предметной области "Искусство"/И. Э. Кашекова, В. В. Кузнецова // Методист, 2020. т.№ 10.-С.11-18
|
4.
| Бондарев А. Личное отношение к Родине/А. Бондарев // Искусство в школе, 2018. т.№ 2 (март-апр.).-С.14-17
|
5.
| Топчий М. Флора - богиня цветов/М. Топчий // Искусство в школе, 2018. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.30-32
|
6.
| Боровская Н. Скульптуры заговорили.../Н. Боровская // Искусство в школе, 2018. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.33-35
|
7.
| Никитина А. На проскении мироздания/А. Никитина, Е. Кочерова // Искусство в школе, 2018. т.№ 4 (июль-авг.).-С.28-36
|
8.
| Мелик-Пашаев А. Что это такое - "искусство в школе"?/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2018. т.№ 3 (май-июнь).-С.10-11
|
9.
| Веселова Л. В. Русская матрешка/Л. В. Веселова, Е. А. Горячева // Открытый урок: методики, сценарии и примеры, 2018. т.№ 5.-С.52-62
|
10.
| Кочерова Е. Таинство причастности. Человек в искусстве Проторенессанса/Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе, 2017. т.№ 2 (март-апр.).-С.14-18
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
