Поисковый запрос: (<.>K=УРОКИ МХК<.>) |
Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Бачурина И. Навстречу Рембрандту/И. Бачурина // Юный художник, 2006. т.№ 12.-С.17-18
|
>2.
| Ежова Е. Ю. Эстетическая культура учителя - условие художественно-творческого развития детей/Е. Ю. Ежова // Начальная школа, 2008. т.№ 11.-С.42-46.
|
>3.
| Смелова В. Г. Физиология вкусовых ощущений. Интегрированный урок/В. Г. Смелова // Библиотечка "Первого сентября", 2009. т.Вып. 25.-С.1-31.
|
>4.
| Колыбельная - вчера, сегодня, завтра (Малый жанр фольклора в мировой культуре) // Русская словесность, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.11-16.
|
>5.
| Свирина Н. М. Методические комментарии к программе элективного курса "Литература в контексте отечественной и мировой художественной культуры"/Н. М. Свирина // Русская словесность, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.2-10.
|
>6.
| Князькина И. Из опыта преподавания МХК по авторской программе для V-VI классов/И. Князькина, О. Князькина // Искусство в школе, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.24-27.
|
>7.
| Пешикова Л. Мировая художественная культура: мы выбираем программу Л.М. Предтеченской/Л. Пешикова // Искусство в школе, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.7-12.
|
>8.
| Рапопорт А. Инновационные учебно-методические комплексы по МХК: проблемы внедрения в школьную практику/А. Рапопорт // Искусство в школе, 2009. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.9-12.
|
>9.
| Бросова К. Зачем школьнику изучать МХК?/К. Бросова // Искусство в школе, 2009. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.16-18.
|
>10.
| Хачатрян Э. "Что есть красота и почему ее обожествляют люди?" Урок по мировой художественной культуре/Э. Хачатрян // Искусство в школе, 2009. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.18-21.
|
|
|