Поисковый запрос: (<.>K=УРОКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 160
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Казенкина А. В. Ролевая игра на уроке иностранного языка/А. В. Казенкина, В. Н. Шмакова // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 3.-С.7-11
|
2.
| Кренева И. В. Использование текстов сказок на уроках немецкого языка в начальной школе/И. В. Кренева // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 3.-С.11-17
|
3.
| Барташ Д. К. Принципы рационального использования информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам/Д. К. Барташ, М. В. Харламова // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 5.-С.41-46
|
4.
| Кирина Т. П. Мифологические сюжеты в художественной литературе/Т. П. Кирина // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 6.-С.28-30
|
5.
| Лысикова И. В. Комплексный подход при подаче лексико-грамматического материала при обучении немецкому языку/И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 6.-С.17-23
|
6.
| Колесников А. А. Урок-анализ короткометражного фильма в X-XI классах/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 12.-С.24-31
|
7.
| Кашенкова И. С. Учет особенностей немецкой ментальности при переводе/И. С. Кашенкова, Н. В. Ширяева // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 11.-С.57-61
|
8.
| Северова Н. Ю. Организация работы над веб-квестом в процессе обучения иностранному языку/Н. Ю. Северова // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 1.-С.27-32
|
9.
| Жукова Л. Лингвострановедческий подход в обучении немецкому языку/Л. Жукова // Учитель, 2018. т.№ 1 (янв.-март).-С.93-99
|
10.
| Болдырева И. Изучаем немецкий язык, используя стратегии смыслового чтения (на примере урока 5 класса на тему "Школа")/И. Болдырева // Учитель, 2018. т.№ 1 (янв.-март).-С.79-82
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
