Поисковый запрос: (<.>K=УСТНАЯ РЕЧЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.19=411.2,5 С 17
Самохвалова, И. Ю. Развитие культуры речи у младших школьников в урочной и внеурочной деятельности [Текст] / И. Ю. Самохвалова, Н. В. Ястребцева> // Начальная школа. - 2022. - № 10. - С. 38-41. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.19=411.2,5
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--культура речи
Кл.слова (ненормированные): речевая культура -- молодежный сленг -- грамотная речь -- коммуникативная компетенция -- грамотность -- устная речь Доп.точки доступа: Ястребцева, Н. В.
Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.19=411.2 С 17
Самедова, А. И. Формирование культуры речевого поведения младших школьников в период обучения грамоте [Текст] / А. И. Самедова, Ю. И. Соловьева> // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 50-52. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.19=411.2
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение грамоте
Кл.слова (ненормированные): речевой этикет -- уроки русского языка -- речевое поведение -- устная речь -- младший школьник -- письменная речь Доп.точки доступа: Соловьева, Ю. И.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.19=754.2 С 13
Савинская, А. В. Критерии оценивания продуктивных видов речевой деятельности (на примере олимпиады по японскому языку, проводимой в рамках олимпиады "Учитель школы будущего") [Текст] / А. В. Савинская> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 4. - С. 74-82. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.19=754.2
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--японский язык
Японский язык--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА -- письменная речь -- устная речь Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 81.2р3 Д 16
Даминова, С. О. Формирование умений иноязычного публичного выступления у студентов-нефилологов [Текст] / С. О. Даминова> // Инновации в образовании. - 2021. - № 10. - С. 24-34. - Библиогр. в конце ст.
ББК 81.2р3
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование
Кл.слова (ненормированные): публичная речь -- иноязычное образование -- иностранный язык -- устная речь -- вуз нелингвистического профиля Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.1-26 Г 12
Гаврилова, И. А. Коммуникативные и проектные задания с нестандартными лексическими единицами в обучении иноязычному говорению [Текст] / И. А. Гаврилова> // Инновации в образовании. - 2021. - № 10. - С. 16-23. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.1-26
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--обучение говорению
Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- иноязычное образование -- иностранный язык -- устная речь -- межкультурный диалог -- коммуникативная задача Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.4 Г 67
Горбунова, М. В. Использование приемов риторизации в процессе изучения речевых норм [Текст] / М. В. Горбунова, О. А. Сальникова> // Русский язык в школе. - 2020. - № 2. - С. 27-32
ББК 74.268.4
Рубрики: Риторика--Методика преподавания--речевые нормы
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- коммуникативно-речевые умения -- правильность речи -- уроки риторики -- устная речь -- развитие речи -- этические нормы Доп.точки доступа: Сальникова, О. А.
Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.19=411.2,01 М 31
Маслова, М. В. Некоторые аспекты аудирования в ситуации диалога на уроках русского языка в рамках итогового собеседования [Текст] / М. В. Маслова> // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 8-15
ББК 74.268.19=411.2,01
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение говорению
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- диалог -- итоговое собеседование по русскому языку -- интенция -- речевой акт Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.19=411.2,01 Н 30
Нарушевич, А. Г. Учебник русского языка как средство формирования навыков говорения [Текст] / А. Г. Нарушевич> // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 3-7
ББК 74.268.19=411.2,01
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--учебники
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- монолог -- повествование -- рассуждение Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.19=411.2,01 С 17
Самолина, А. В. Зачем и как учить пятиклассников интонационному оформлению речи? [Текст] / А. В. Самолина> // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 16-20
ББК 74.268.19=411.2,01
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение говорению
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- интонация Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.0 Г 89
Грошенкова, В. А. Работа над техникой речи на уроках литературного чтения и русского языка [Текст] / В. А. Грошенкова, И. И. Мельникова> // Начальная школа. - 2019. - № 12. - С. 23-27. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.0
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--техника речи
Литературное чтение--методика преподавания--техника речи
Кл.слова (ненормированные): уроки русского языка -- речевая деятельность -- уроки литературного чтения -- устная речь -- недостатки речи Доп.точки доступа: Мельникова, И. И.
Найти похожие
|
|
|