Поисковый запрос: (<.>K=ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Король А. Д. Диалог в организации эвристического обучения физике/А. Д. Король // Физика в школе, 2008. т.№ 6.-С.43-49.
|
2.
| Зиборова М. О. Дифференцированная система повышения квалификации педагогов/М. О. Зиборова // Народное образование, 2013. т.№ 2.-С.133-136
|
3.
| Васильев Б. Ю. Использование техники сторителлинга в процессе формирования морально-волевых качеств курсантов военного вуза/Б. Ю. Васильев // Профессиональное образование в России и за рубежом, 2019. т.№ 2.-С.80-85
|
4.
| Лазаренко В. А. Клинический случай как методическая форма преподавания в медицинском образовании/В. А. Лазаренко, В. Б. Никишина, А. А. Кузнецова // Профессиональное образование в России и за рубежом, 2019. т.№ 1.-С.40-47
|
5.
| Варникова О. В. Методическая система обучения в военном вузе/О. В. Варникова, О. Ю. Сафонова // Инновации в образовании, 2018. т.№ 11.-С.16-23
|
6.
| Леонова Е. В. Методические подходы к развитию регулятивных универсальных учебных действий на уроках информатики/Е. В. Леонова // ИНФО, 2012. т.№ 3.-С.64-66
|
7.
| Ибрагимов Г. И. Методологические основы и факторы развития дидактических понятий/Г. И. Ибрагимов // Педагогика, 2011. т.№ 10.-С.12-19
|
8.
| Коптелов А. В. Нормативные основания организации образовательного процесса в отличных от классно-урочной системы формах/А. В. Коптелов, С. А. Ларюшкин // Методист, 2019. т.№ 5.-С.6-9
|
9.
| Савостина С. С. Обновление традиционных видов и форм учебного процесса как основное требование к формированиюкомпетенции студентов/С. С. Савостина // Методист, 2011. т.№ 4.-С.38-41.
|
10.
| Чвикалов А. И. Образование дворянских детей в России во второй половине XIX - начале XX в./А. И. Чвикалов // Вопросы истории, 2013. т.№ 10.-С.41-59
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
