Поисковый запрос: (<.>K=Школьники<.>) |
Общее количество найденных документов : 490
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Стасько К. М. О развитии коммуникативных умений младших школьников с сочетанными нарушениями онтогенеза в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида/К. М. Стасько // Инновации в образовании, 2015. т.№ 8.-С.108-118
|
>2.
| Луговая Т. В. Личностное развитие и социализация школьников: учебное сотрудничество/Т. В. Луговая // Социальная педагогика, 2015. т.№ 5.-С.21-30
|
>3.
| Нагорнова А. Ю. Особенности межличностных отношений в коллективе младших школьников/А. Ю. Нагорнова // Воспитание школьников, 2015. т.№ 8.-С.38-42
|
>4.
| Шафранов-Куцев Г. Ф. Современные вызовы и реальность профориентационной деятельности в системе "школа - вуз - рынок труда"/Г. Ф. Шафранов-Куцев // Социологические исследования, 2015. т.№ 1.-С.120-128
|
>5.
| Эксперименты над детьми // Учительская газета, 2015. т.№ 13 (31 марта).-С.19
|
>6.
| Федорова И. Знаю, не знаю, сомневаюсь.../И. Федорова // Учительская газета, 2015. т.№ 24 (16 июня).-С.15
|
>7.
| Годовникова Л. В. Проблемные школьники начальных классов: психолого-педагогическое сопровождение/Л. В. Годовникова // Социальная педагогика, 2015. т.№ 2.-С.27-41
|
>8.
| Метлик И. В. Социальное партнерство государства и конфессий в духовно-нравственном образовании школьников/И. В. Метлик // Педагогика, 2015. т.№ 7.-С.61-70
|
>9.
| Формирование поведения достижения поощрения или избегания потери у финских и российских школьников // Вопросы психологии, 2015. т.№ 4 (июль-авг.).-С.26-37
|
>10.
| Раицкая Г. В. Особенности и планирования результатов уроков/Г. В. Раицкая // Начальная школа, 2016. т.№ 2.-С.49-54
|
|
|