Поисковый запрос: (<.>K=ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
>1.
| Максименко Н. Л. О системе упражнений по развитию умений монологической речи студентов на начальном этапе изучения японского языка/Н. Л. Максименко // Иностранные языки в школе, 2008. т.№ 6.-С.86-92.
|
>2.
| Сон И. Ю. Обучение употреблению переходных и непереходных глаголов в форме на тэ/дэ аримас, тэ/дэ имас в японском языке/И. Ю. Сон // Иностранные языки в школе, 2008. т.№ 7.-С.86-89.
|
>3.
| Стрижак Ю. П. Формирование представлений о японской языковой картине мира в системе повышения квалификации преподавателей японского языка/Ю. П. Стрижак // Иностранные языки в школе, 2012. т.№ 2.-С.68-74
|
>4.
| Майданова С. В. Использование игровых приемов на уроках японского языка/С. В. Майданова // Иностранные языки в школе, 2012. т.№ 5.-С.44-48
|
>5.
| Лойченко Е. А. "Только в труде мы бессмертны". Первый японовед на Дальнем Востоке /Е. А. Лойченко // Мир библиографии, 2014. т.№ 4.-С.41-43
|
>6.
| Сухоручкина И. Универсальные учебные действия на занятиях японского языка для языкового туризма/И. Сухоручкина, А. Сухоручкина // Учитель, 2015. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.76-79
|
>7.
| Сухоручкина И. Префектуры Японии: изучение японского языка, географии и культуры Японии/И. Сухоручкина, А. Сухоручкина // Учитель, 2017. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.94-97
|
>8.
| Стрижак У. П. Когнитивный подход в иноязычном образовании/У. П. Стрижак // Педагогика, 2021. т.№ 3.-С.81-90
|
>9.
| Стрижак У. П. Когнитивная семантизация в восточной лингводидактике/У. П. Стрижак // Педагогика, 2021. т.№ 9.-С.73-86
|
>10.
| Цзяньсюе Ся Методы преподавания японского языка в вузах Китая: история вопроса/Цзяньсюе Ся // Вопросы истории, 2023. т.№ 7 (2).-С.270-279
|
|