Поисковый запрос: (<.>K=Я - КОНЦЕПЦИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Архиреева Т. В. Развитие критического самоотношения у младших школьников/Т. В. Архиреева // Начальная школа, 2011. т.№ 7.-С.97-101.
|
2.
| Афонина Н. Развитие сферы Я-концепции ребенка раннего возраста, воспитывающегося в национально-смешанной семье: педагогическая диагностика/Н. Афонина // Дошкольное воспитание, 2015. т.№ 3.-С.81-86
|
3.
| Ахмедов А. Б. Особенности я-концепции подростков, живущих в экстремальных условиях/А. Б. Ахмедов // Вопросы психологии, 2010. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.33-40
|
4.
| Веселкина Ю. Остров сокровищ. Занятие для учащихся 1-х классов/Ю. Веселкина // Школьный психолог, 2011. т.№ 13 (авг.).-С.48-49
|
5.
| Глухих С. И. Имидж современного педагога как условие формирования профессиональной компетентности/С. И. Глухих // Народное образование, 2012. т.№ 2.-С.112-116
|
6.
| Гришунина Е. В. Особенности личности волонтеров/Е. В. Гришунина, Е. Н. Пятакова // Вопросы психологии, 2014. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.71-78
|
7.
| Корнилова Т. В. Самооценка в структуре интеллектуально-личностного потенциала человека/Т. В. Корнилова, М. А. Новикова // Психологический журнал, 2011. т.№ 2 (март-апр.):Т.32.-С.35-35
|
8.
| Кочетова А. А. Инновационное развитие школы: разработка "Мы-концепции"/А. А. Кочетова // Народное образование, 2011. т.№ 1.-С.112-121.
|
9.
| Носырева С. Н. Особенности формирования самооценки у детей/С. Н. Носырева // Воспитание школьников, 2013. т.№ 2.-С.53-56
|
10.
| Подзорова Л. Леготерапия/Л. Подзорова // Школьный психолог, 2016. т.№ 11-12.-С.16-19
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
