Поисковый запрос: (<.>K=активные методы обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Филипенко Е. В. Проектные технологии в образовательном пространстве образовательных организаций МВД России/Е. В. Филипенко // Инновации в образовании, 2023. т.№ 1.-С.67-79
|
>2.
| Токова С. Ребус или сказка?/С. Токова // Учительская газета, 2017. т.№ 37 (12 сент.).-С.11
|
>3.
| Стариченко Б. Е. Применение скринкастинга при обучении ИТ-дисциплинам/Б. Е. Стариченко, С. С. Арбузов // ИНФО, 2017. т.№ 2.-С.19-22
|
>4.
| Понькина Н. П. Применение современных образовательных технологий при подготовке акушерок и медицинских сестер/Н. П. Понькина, Л. В. Савина, Л. В. Сизова // Медицинская сестра, 2024. т.№ 1.-С.49-52
|
>5.
| Покладова В. А. Активные методы обучения в процессе подготовки специалистов в вузе/В. А. Покладова // Инновации в образовании, 2013. т.№ 2.-С.124-132
|
>6.
| Перминова Г. В. Командные обучающие игры EduBreakouts на учебных занятиях по немецкому языку/Г. В. Перминова // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 10.-С.50-55
|
>7.
| Настольные игры как средство повышения эффективности процесса обучения // Химия в школе, 2019. т.№ 2.-С.43-46
|
>8.
| Мальцева С. М. Скрайбинг как техника визуального конспекта в преподавании гуманитарных дисциплин/С. М. Мальцева, Е. В. Грязнова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 6.-С.32-40
|
>9.
| Мальцева С. М. Метод синквейнов в преподавании философии в ходе формирования универсальных компетенций студентов вуза/С. М. Мальцева, Е. В. Грязнова // Инновации в образовании, 2022. т.№ 4.-С.75-81
|
>10.
| Лукичёв П. М. Роль визуального искусства как инновационной практики в преподавании экономических дисциплин/П. М. Лукичёв, С. А. Кузекова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 12.-С.86-94
|
|
|