Поисковый запрос: (<.>K=барьер<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Ишхнели И. О. Театральный кружок на английском языке как средство общеобразовательного, лингвистического и творческого развития младших школьников/И. О. Ишхнели // Иностранные языки в школе, 2023. т.№ 1.-С.53-60
|
2.
| Наперегонки со звуком // Мир техники для детей, 2021. т.№ 2.-С.29-39
|
3.
| Самые быстрые самолеты // Мир техники для детей, 2021. т.№ 5.-С.30-38
|
4.
| Карсанти Т. Эмоциональный дискомфорт учащихся на занятиях по иностранному языку и поиск путей его устранения с учетом современных реалий/Т. Карсанти, О. М. Казаренко // Иностранные языки в школе, 2021. т.№ 9.-С.31-39
|
5.
| Береговая О. А. Проблемы языковой и академической адаптации иностранных студентов в России/О. А. Береговая, В. И. Кудашов // Интеграция образования, 2019. т.№ 4:том 23.-С.628-640
|
6.
| Королева М. Н. Городской активизм: управленческие практики как ресурс и барьер развития городских проектов/М. Н. Королева, М. А. Чернова // Социологические исследования, 2018. т.№ 9.-С.93-101
|
7.
| Особенности поражений кожи при хронической реакции трансплантат против хозяина: принципы косметологического ухода // Медицинская сестра, 2017. т.№ 6.-С.41-44
|
8.
| Наперегонки со звуком // Мир техники для детей, 2017. т.№ 10.-С.24-34
|
9.
| Шмерлина И. А. Метафора - когнитивный барьер (на примере использования понятия "институт"/И. А. Шмерлина // Социологические исследования, 2017. т.№ 10.-С.15-25
|
10.
| Мамута М. В. Вопросы развития кредитных бюро в России/М. В. Мамута, О. С. Сорокина, В. Л. Тян // Деньги и кредит, 2015. т.№ 2.-С.45-50
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
