Поисковый запрос: (<.>K=биологического<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-26 К 14
Казарова, О. А. Адаптивно-инновационные возможности организации игр биологического и экологического содержания [Текст] / О. А. Казарова> // Биология в школе. - 2017. - № 6. - С. 26-34. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-26
Рубрики: Биология--Методика преподавания--дидактические игры
Игры--дидактические
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- универсальные учебные действия (УУД) Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 28.693.36 С 50
Сметанин, Р. Н. Лесной бизон Якутии [Текст] : возвращение на историческую Родину / Р. Н. Сметанин, А. Л. Попов, П. М. Павлов> // Охотник. - 2017. - № 4 (июль-авг.). - С. 10-13 : цв.ил.
ББК 28.693.36
Рубрики: Зоология--млекопитающие--бизон
бизон--расселение--Якутия
Кл.слова (ненормированные): реинтродукция лесного бизона в Якутии -- воспроизводство -- восстановление естественно-исторического биологического разнообразия -- проект -- канадский лесной бизон Доп.точки доступа: Попов, А. Л. Павлов, П. М.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-23 Г 13
Гаджидадаев, М. З. Взгляд из провинции на проблемы биологического образования [Текст] / М. З. Гаджидадаев, З. В. Борзова> // Биология в школе. - 2017. - № 4. - С. 40-42. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-23
Рубрики: Биология--Методика преподавания--содержание образования
Методика преподавания --Биологии
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование Доп.точки доступа: Борзова, З. В.
Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-23 В 23
Ващенко, О. Л. Качество биологического образования: что зависит от учителя [Текст] / О. Л. Ващенко> // Биология в школе. - 2018. - № 1. - С. 40-42. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-23
Рубрики: Биология--Методика преподавания--содержание образования
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- моделирование образовательной среды -- проблемная ситуация -- мотивация учащихся Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 51.1(2Рос),05 А 86
Артамонова, Алена. Сколько вам лет? [Текст] : биологический возраст / А. Артамонова> // Предупреждение Плюс. - 2018. - № 12. - С. 55-64
ББК 51.1(2Рос),05
Рубрики: Здравоохранение. Медицина--здоровье населения и методы его изучения--биологический возраст
Кл.слова (ненормированные): биологический возраст -- медицинская статистика -- формула старения -- возраст развития -- анкета -- эталон физических показателей -- тест на установку биологического возраста Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-23 К 14
Казарова, О. А. Адаптивно-инновационный подход в разработке программ биологического содержания [Текст] / О. А. Казарова> // Биология в школе. - 2018. - № 6. - С. 22-27. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-23
Рубрики: Биология--Методика преподавания--содержание образования
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- теория куррикул Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-23 И 75
Ионина, Н. Г. Место биологического образования в современной школе [Текст] / Н. Г. Ионина> // Биология в школе. - 2018. - № 1. - С. 36-39. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-23
Рубрики: Биология--Методика преподавания--содержание образования
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- профильное образование Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-26 С 50
Смирнова, Г. П. Логико-смысловое моделирование учебной информации при изучении темы "Сохранение биологического разнообразия как основа устойчивого развития биосферы" [Текст] / Г. П. Смирнова> // Биология в школе. - 2016. - № 8. - С. 29-37. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-26
Рубрики: Биология--Методика преподавания--разработка урока
Методика преподавания --Биологии
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- образовательные результаты -- дидактическая технология Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-23 Т 35
Теремов, А. В. Содержание и структура биологического образования в школах Китая [Текст] / А. В. Теремов> // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 36-48. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-23
Рубрики: Биология--Методика преподавания--содержание образования
Методика преподавания --Биологии
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- китайская школа -- ОБРАЗОВАНИЕ В КИТАЕ -- образовательная система Китая Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 28.58 К 89
Куклина, А. Фитоинвазии: опасность и экологические последствия [Текст] / А. Куклина, Ю. Виноградова> // Наука и жизнь. - 2015. - № 5. - С. 107-113. - Библиогр. в конце ст.
ББК 28.58
Рубрики: Ботаника--растения--фитоинвазии
Кл.слова (ненормированные): инвазионные виды растений -- агрессивные растения -- чужеродные растения -- биологическое разнообразие -- сохранение биологического разнообразия Доп.точки доступа: Виноградова, Ю.
Найти похожие
|
|
|