Поисковый запрос: (<.>K=групповое<.>) |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Шеслер А. Вандализм, совершенный группой лиц/А. Шеслер, О. Беларева // Уголовное право, 2017. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.98-104
|
2.
| Чибисова М. Твердо, справедливо, разумно и последовательно. Проблема дисциплины в групповой работе с детьми и подростками/М. Чибисова // Школьный психолог, 2019. т.№ 3-4.-С.9-13
|
3.
| Феофанов К. А. Повседневность гендера: опыт феноменологии межгендерных отношений/К. А. Феофанов // Социально-гуманитарные знания, 2011. т.№ 3.-С.113-149
|
4.
| Тыдакова Н. Проблемы квалификации изнасилования, совершенного группой лиц и группой лиц по предварительному сговору/Н. Тыдакова // Уголовное право, 2018. т.№ 2 (март-апр.).-С.103-108
|
5.
| Тарасова Е. Передача чувств/Е. Тарасова, И. Маслихина // Школьный психолог, 2009. т.№ 22 (16-30 нояб.).-С.26-32
|
6.
| Сутормин Н. А. Преимущества и недостатки группового риска/Н. А. Сутормин // Государство и право, 2020. т.№ 7.-С.119-123
|
7.
| Смирнов А. Откуда берется каша? Профориентационные сказки для дошкольников и младших школьников/А. Смирнов // Школьный психолог, 2016. т.№ 11-12.-С.10-14
|
8.
| Рязанов В. А. Стадии развития организационной структуры учебного процесса и ее переходные состояния/В. А. Рязанов // Школьные технологии, 2015. т.№ 5.-С.26-32
|
9.
| Рунова Т. А. Технология организации учебного сотрудничества как средство повышения эффективности образовательного процесса/Т. А. Рунова // Школьные технологии, 2014. т.№ 5.-С.43-48
|
10.
| Рокитянская Т. Скрипка. Игры и упражнения в группе/Т. Рокитянская // Искусство в школе, 2010. т.№ 3 (май-июнь).-С.20-23.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
