Поисковый запрос: (<.>K=групповое<.>) |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Аполов О. Г. Облачные решения фирмы "1С" как основа реализации системного подхода в подготовке специалиста/О. Г. Аполов, О. О. Аполов // ИНФО, 2021. т.№ 2.-С.49-54
|
>2.
| Лебединцев В. Б. Фронтально-парные учебные занятия/В. Б. Лебединцев // Педагогика, 2021. т.№ 8.-С.77-86
|
>3.
| Гарашко А. Ю. Взаимодействие государственного и общественного права как предпосылка мутуализма в правовом регулировании/А. Ю. Гарашко // История государства и права, 2020. т.№ 4.-С.65-71
|
>4.
| Роговенко И. "Культурные" активности. На какие мероприятия посетители придут даже без рекламы/И. Роговенко // Справочник руководителя учреждения культуры, 2020. т.№ 1.-С.22-27
|
>5.
| Сутормин Н. А. Преимущества и недостатки группового риска/Н. А. Сутормин // Государство и право, 2020. т.№ 7.-С.119-123
|
>6.
| Корешникова Ю. Н. Барьеры для создания педагогических условий развития критического мышления в российских вузах/Ю. Н. Корешникова, И. Д. Фрумин, Т. В. Пащенко // Педагогика, 2020. т.№ 9.-С.45-54
|
>7.
| Пяткова О. Б. Кейс-метод как условие активизации самостоятельной работы учащихся при обучении предметам естественно-математических и технологических дисциплин/О. Б. Пяткова, М. В. Кравцова // Школьные технологии, 2019. т.№ 3.-С.41-46
|
>8.
| Пейсикова Е. Посредничество и соучастие/Е. Пейсикова, О. Гейнце // Уголовное право, 2019. т.№ 3 (май-июнь).-С.71-80
|
>9.
| Чибисова М. Твердо, справедливо, разумно и последовательно. Проблема дисциплины в групповой работе с детьми и подростками/М. Чибисова // Школьный психолог, 2019. т.№ 3-4.-С.9-13
|
>10.
| Гриднева Т. Тренинговое занятие "Путь доверия и гармонии"/Т. Гриднева // Беспризорник, 2019. т.№ 6.-С.15-16
|
|
|