Поисковый запрос: (<.>K=действие<.>) |
Общее количество найденных документов : 158
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Завершнева Е. Ю. Проблема свободы как отличительной характеристики человека в работах Л. С, Выгодского/Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии, 2015. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.89-106
|
2.
| Сидорова М. А. Даймонион как метафора действующего и мыслящего Кто в философии Х. Арендт/М. А. Сидорова // Вопросы философии, 2015. т.№ 12.-С.166-174
|
3.
| Ображиев К. Действие уголовно-правовых норм во времени: проблемы теории и практики/К. Ображиев // Уголовное право, 2016. т.№ 2 (март-апр.).-С.59-66
|
4.
| Родионова О. М. Объекты абсолютных и относительных гражданских правоотношений/О. М. Родионова // Юрист, 2016. т.№ 6.-С.10-14
|
5.
| Завершнева Е. Ю. Представления о смысловом поле в теории динамических смысловых систем Л. С, Выготского/Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии, 2015. т.№ 4 (июль-авг.).-С.119-135
|
6.
| Оришев А. Б. Ислам в Европе: к истории проникновения/А. Б. Оришев, А. А. Мамедов // Социально-гуманитарные знания, 2014. т.№ 6.-С.302-327
|
7.
| Аксенова Э. А. Обучение шведских школьников предпринимательству на базе реальной действительности/Э. А. Аксенова // Школьные технологии, 2015. т.№ 2.-С.21-34
|
8.
| Деменева Н. Н. Универсальное учебное действие "информационный поиск" в обучении математике/Н. Н. Деменева // Начальная школа, 2015. т.№ 6.-С.37-42
|
9.
| Гриценко Е. В. Формирование доктрины прямого действия конституции в российском конституционном праве/Е. В. Гриценко // Государство и право, 2015. т.№ 6.-С.5-18
|
10.
| Райцкая Г. В. Начальная школа по-новому, или Как эксперимент работает на учителя/Г. В. Райцкая // Народное образование, 2016. т.№ 1.-С.95-100
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
