Поисковый запрос: (<.>K=дети с ЗПР<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Андреева М. А. Обучение учащихся с задержкой психического развития чтению на иностранном языке/М. А. Андреева // Иностранные языки в школе, 2012. т.№ 9.-С.58-61
|
2.
| Аршинова Н. Индивидуальные занятия в раннем возрасте/Н. Аршинова // Дошкольное воспитание, 2008. т.№ 8.-С.96-101.
|
3.
| Бабкина Н. В. Где, чему и как учить ребенка с задержкой психического развития/Н. В. Бабкина // Начальная школа, 2015. т.№ 8.-С.7-11
|
4.
| Бабкина Н. В. Формирование саморегуляции познавательной деятельности у младших школьников с ЗПР в условиях интегрированного обучения/Н. В. Бабкина // Дефектология, 2012. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.18-31
|
5.
| Бабкина Н. В. Формирование саморегуляции у детей с задержкой психического развития: от экспериментального исследования к практике образования/Н. В. Бабкина // Дефектология, 2016. т.№ 4 (июль-авг.).-С.3-16
|
6.
| Бабкина Н. В. Формирование саморегуляции у детей с задержкой психического развития: от экспериментального исследования к практике образования/Н. В. Бабкина // Дефектология, 2016. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.3-9
|
7.
| Бабкина Н. В. Формирование сферы жизненной компетенции у детей с задержкой психического развития/Н. В. Бабкина // Воспитание школьников, 2016. т.№ 7.-С.45-54
|
8.
| Белопольская Н. Л. Исследование зоны ближайшего эмоционального развития у детей с задержкой психического развития/Н. Л. Белопольская, Н. П. Клейменова // Дефектология, 2011. т.№ 2 (март-апр.).-С.36-43.
|
9.
| Григорьев Д. В. Освоение программы начальной школы детьми с нарушениями речевого и психического развития/Д. В. Григорьев, И. А. Григорьева // Начальная школа, 2020. т.№ 10.-С.52-56
|
10.
| Дудко О. Влияние методической работы на повышение профессиональной компетентности дефектологов в области взаимодействия с семьями/О. Дудко // Дошкольное воспитание, 2009. т.№ 10.-С.75-79.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
