Поисковый запрос: (<.>K=дети с ЗПР<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Шинкоренко В. А. Урок трудового обучения в классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью/В. А. Шинкоренко // Дефектология, 2008. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.21-25.
|
2.
| Семенова Л. Э. Особенности вербальной самопрезентации детей с ЗПР как гендерных субъектов/Л. Э. Семенова // Дефектология, 2008. т.№ 4 (июль-авг.).-С.25-32.
|
3.
| Костенко А. Б. Занятия младших школьников с задержкой психического развития/А. Б. Костенко // Физическая культура в школе, 2008. т.№ 8.-С.38-40.
|
4.
| Лазуренко С. Б. Психолого-педагогическая характеристика детей-инвалидов с умственной отсталостью, поступивших в дома-интернаты в дошкольном возрасте/С. Б. Лазуренко // Дефектология, 2008. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.11-20.
|
5.
| Сычевич И. В. Особенности представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР в разных условиях обучения/И. В. Сычевич // Дефектология, 2008. т.№ 3 (май-июнь).-С.31-39.
|
6.
| Аршинова Н. Индивидуальные занятия в раннем возрасте/Н. Аршинова // Дошкольное воспитание, 2008. т.№ 8.-С.96-101.
|
7.
| Инденбаум Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях /Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар // Дефектология, 2008. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.4-10.
|
8.
| Дудко О. Влияние методической работы на повышение профессиональной компетентности дефектологов в области взаимодействия с семьями/О. Дудко // Дошкольное воспитание, 2009. т.№ 10.-С.75-79.
|
9.
| Закрепина А. Роль социальных факторов в развитии детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья/А. Закрепина // Дошкольное воспитание, 2009. т.№ 12 .-С.66-73.
|
10.
| Пронина Л. В. Изучение характера взаимодействия детей раннего возраста с отклонениями в умственном развитии/Л. В. Пронина // Дефектология, 2009. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.69-76.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
