Поисковый запрос: (<.>K=дети с нарушением слуха<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.3
С 60
Соловьева, Т. А.
Взаимодействие первоклассников с нарушенным слухом с учителем и слышашими детьми в массовой школе [Текст] / Т. А. Соловьева, Д. Ю. Роснач // Дефектология. - 2010. - № 1 (янв.-февр.). - С. 80-86. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3 + 74.202
Рубрики: Интегрированное обучение
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- дефектология -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- дети с ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- младший школьный возраст -- речевое общение -- метод наблюдения -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Проблемы интегрированного обучения.
Доп.точки доступа:
Роснач, Д. Ю.
Найти похожие
|
2.
| 74.52
С 21
Сатаева, А. И.
Запускающий этап реабилитации: четыре сессии работы сурдопедагога с ребенком с КИ и его семьей [Текст] / А. И. Сатаева // Дефектология. - 2016. - № 4 (июль-авг.). - С. 52-59. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.52
Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика--реабилитация ребенка
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- глухота -- развитие речи -- коммуникация -- слуховой онтогенез -- сенсорная основа
Найти похожие
|
3.
| 74.3
С 16
Саломатина, И. В.
Изучение влияния кохлеарной имплантации на развитие детей с нарушениями слуха: по материалам зарубежных публикаций [Текст] / И. В. Саломатина // Дефектология. - 2010. - № 2 (март-апр.). - С. 83-90. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- дефектология -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- дети с ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- комплексные нарушения
Найти похожие
|
4.
| 74.3
М 31
Маслова, Е. С.
Изучение изобразительной деятельности дошкольников с нарушением слуха [Текст] / Е. С. Маслова // Дефектология. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 54-60. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология
Дефектология--Сурдопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- нарушения сенсорные -- СЛАБОСЛЫШАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУХ (ПОТЕРЯ) -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ РИСУНОК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Найти похожие
|
5.
| 74.3
З-12
Заболтина, В. В.
Изучение нравственного развития дошкольников с нарушениями слуха [Текст] / В. В. Заболтина // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 48-53. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- Сурдопедагогика -- ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ -- СЛУХ(НАРУШЕНИЕ)
Найти похожие
|
6.
| 74.202.4
Л 55
Ливанова, Е. В.
Интеграция детей с ограниченными возможностями в массовую общеобразовательную школу [Текст] / Е. В. Ливанова // Дефектология. - 2010. - № 5 (сент.-окт.). - С. 83-90. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4 + 74.3
Рубрики: Дидактика--Обучение--дети с ограниченными возможностями здоровья
Коррекционная педагогика--Интегрированное обучение
Дефектология--Сурдопедагогика--интеграция--массовая школа
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- глухие дети -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- слабослышашие -- адаптация -- взаимоотношения -- массовая школа
Аннотация: Опыт интеграции детей с нарушением слуха в массовую школу.
Найти похожие
|
7.
| 74.520.26
Б 43
Белая, Н. А.
Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения слабослышащих детей [Текст] / Н. А. Белая // Дефектология. - 2016. - № 4 (июль-авг.). - С. 78-87. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.520.26
Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика--дошкольники
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- речевое общение -- старший дошкольник -- коррекционная работа
Найти похожие
|
8.
| 74.3
Н 63
Николаева, Т. В.
На пути к разработке компьютерных инструментов обучения сурдопедагогов: выделение профессиональных умений в области психолого-педагогического обследования ребенка с нарушенным слухом [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2012. - № 2 (март-апр.). - С. 82-89. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3 + 74р
Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика--обучение педагогов
Кл.слова (ненормированные):
обучение студентов -- сурдопедагогика -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- психолого-педагогическое обследование -- сурдопедагог
Найти похожие
|
9.
| 74.202.4
Р 75
Роснач, Д. Ю.
Направления коррекционной работы учителя-дефектолога в массовой школе с детьми, имеющими нарушения слуха [Текст] / Д. Ю. Роснач // Дефектология. - 2010. - № 4 (июль-авг.). - С. 33-41. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Обучение--интегрированное
Коррекционная педагогика--дети--нарушение слуха
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- интегрированное обучение -- массовая школа -- сурдопедагог -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Найти похожие
|
10.
| 74.03(2)6-8
К 54
Князев, Е.
Наталья и Федор Рау: становление системы дошкольного воспитания [Текст] / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 11. - С. 120-128
ББК 74.03(2)6-8 + 74.52
Рубрики: История образования--дефектология--персоналия
Дефектология--Сурдопедагогика--история
Кл.слова (ненормированные):
педагоги - дефектологи -- история образования -- российское образование -- обучение глухих детей -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- глухонемые -- Арнольдо-Третьяковское училище
Доп.точки доступа:
Рау, Федор Андреевич (педагог - дефектолог ; 1868-1957)
Рау, Наталья Александровна (педагог - дефектолог ; 1870-1947)
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
