Поисковый запрос: (<.>K=дети с ограниченными возможностями<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Доронина Н. Нашим "Теремком" весь город гордится"/Н. Доронина, А. Бочкарёва, Н. Архипова // Библиополе, 2019. т.№ 2.-С.71-75
|
2.
| Бузук С. Приручаем к счастью с детства/С. Бузук // Библиополе, 2019. т.№ 8.-С.69-74
|
3.
| Кадырова А. М. Игры для развития просодических компонентов речи у детей с ДЦП/А. М. Кадырова // Дошкольная педагогика, 2017. т.№ 2.-С.47-49
|
4.
| Любавина Н. В. Инклюзивное и интегрированное обучение для детей с ограниченными возможностями: проблемы и условия эффективности/Н. В. Любавина // Социологические исследования, 2013. т.№ 9.-С.64-69
|
5.
| Харламова М. Защита жилищных прав детей-инвалидов средствами прокурорского надзора в связи с ратификацией конвенции о правах инвалидов/М. Харламова // Человек и закон, 2013. т.№ 8.-С.32-37
|
6.
| Любимов М. Л. Помощь детям с ограниченными возможностями здоровья/М. Л. Любимов // Народное образование, 2012. т.№ 4.-С.186-189
|
7.
| Савина А. Польша: когда особые дети идут в обычный детский сад/А. Савина // Дошкольное воспитание, 2012. т.№ 5.-С.114-123
|
8.
| Егоров П. Р. Адаптивные компьютерные технологии в инклюзивном образовании детей с проблемами зрения/П. Р. Егоров // Инновации в образовании, 2012. т.№ 7.-С.101-106
|
9.
| Дмитриев А. А. Интегрированное обучение детей: "за" и "против"/А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева // Народное образование, 2011. т.№ 2.-С.198-206.
|
10.
| Лазуренко С. Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного генеза и степени тяжести/С. Лазуренко, В. Масленникова // Дошкольное воспитание, 2011. т.№ 7.-С.86-93.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
