Поисковый запрос: (<.>K=дети с особыми потребностями<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
>1.
| Матвеева М. А. Адаптивная физическая культура как средство решения коррекционно-реабилитационных задач/М. А. Матвеева // Методист, 2017. т.№ 2.-С.38-46
|
>2.
| Денисова Л. Р. Иностранный язык как компонент системы инклюзивного образования младших школьников/Л. Р. Денисова, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 1.-С.53-57
|
>3.
| Барне А. Как адаптивная одежда меняет жизнь людей?/А. Барне // Основы безопасности жизнедеятельности, 2023. т.№ 12.-С.58-61
|
>4.
| Черноземова Е. Н. Дебютный роман Х. Тук "Неправильные дети"/Е. Н. Черноземова // Литература в школе, 2022. т.№ 2.-С.116-121
|
>5.
| Юматова Д. Б. Ортобиотическая система комплексной реабилитации и социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи/Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика, 2016. т.№ 8.-С.10-14
|
>6.
| Слепцова И. Адаптированные образовательные программы дошкольного образования как средство индивидуализации развития и инструмент реализации ФГОС ДО/И. Слепцова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 9.-С.19-27
|
>7.
| Инклюзивное образование: ожидания и реалии // Педагогика, 2013. т.№ 9.-С.78-108
|
>8.
| Бушлякова Р. Г. Современные педагогические технологии в работе с первоклассниками с ОНР/Р. Г. Бушлякова // Логопед, 2016. т.№ 8.-С.77-85
|
>9.
| Фундаева Н. В. Основные проблемы интеграции и инклюзии в образовательном пространстве/Н. В. Фундаева // Логопед, 2016. т.№ 8.-С.10-12
|
|