Поисковый запрос: (<.>K=деятельностные<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Старостенкова М. Старшая школа: ведущая цель - создание условий для самоопределения и приобретения ключевых умений для жизни/М. Старостенкова // Директор школы, 2009. т.№ 6.-С.46-50.
|
>2.
| Грицай Ю. Идея Человека и ее воплощение в жизнь школы./Ю. Грицай, В. Державин // Директор школы, 2009. т.№ 6.-С.23-27.
|
>3.
| Боровских А. В. Деятельностные принципы и педагогическая логика/А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Педагогика, 2010. т.№ 8.-С.10-19.
|
>4.
| Алексашкина Л. Н. Результаты изучения истории в основной школе и их измерение/Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2010. т.№ 9.-С.22-30.
|
>5.
| Михайлов И. Ф. Наследие советского "критического марксизма" в контексте проблемы мышления/И. Ф. Михайлов // Вопросы философии, 2011. т.№ 5.-С.108-118
|
>6.
| Боровских А. В. Категория деятельности и деятельностные принципы в педагогике/А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Вопросы философии, 2012. т.№ 5.-С.90-102
|
>7.
| Фоменко Е. В. Смысло-деятельностные игры в повышении квалификации/Е. В. Фоменко // Методист, 2015. т.№ 7.-С.2-12
|
>8.
| Фоменко Е. В. Смысло-деятельностные игры в повышении квалификации/Е. В. Фоменко // Методист, 2015. т.№ 6.-С.9-16
|
>9.
| Щербина В. В. Целеформирующие и целеобеспечивающие рационализирующие социальные технологии/В. В. Щербина // Социологические исследования, 2016. т.№ 4.-С.50-58
|
>10.
| Ассонова Н. В. Создание электронных образовательных ресурсов, поддерживающих активные или деятельностные с элементами исследовательских формы взаимодействия пользователя с контентом /Н. В. Ассонова // ИНФО, 2019. т.№ 4.-С.23-31
|
|
|