Поисковый запрос: (<.>K=доброжелательность<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
>1.
| Калужина Т. Школьные конфликты: кто поможет?/Т. Калужина, И. Власова // Директор школы, 2020. т.№ 10.-С.84-91
|
>2.
| Егорова М. С. Структура российского варианта шестифакторного личностного опросника HEXACO-PI-R/М. С. Егорова, О. В. Паршикова, О. В. Митина // Вопросы психологии, 2019. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.33-48
|
>3.
| Откидач Г. Приятно ли с вами общаться? Занятия с подростками для коррекции личностных качеств учеников и межличностных отношений в классе/Г. Откидач // Школьный психолог, 2017. т.№ 5-6.-С.22-25
|
>4.
| Михайлова З. А. Педагогическая поддержка позитивной социализации старших дошкольников в проектной деятельности/З. А. Михайлова, И. Г. Винокурова, В. К. Новикова // Дошкольная педагогика, 2016. т.№ 10.-С.15-17
|
>5.
| Шемшурина А. И. Педагогика процесса стимулирования этических суждений у детей/А. И. Шемшурина // Воспитание школьников, 2015. т.№ 9.-С.37-42
|
>6.
| Поспелова М. А. "Маскарад вредных привычек" (конкурсно-игровая программа для учащихся VI классов)/М. А. Поспелова // Воспитание школьников, 2012. т.№ 2.-С.72-75
|
>7.
| Иоффе А. Н. "Манифест мирного сосуществования" (ролевая игра по толерантности)/А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе, 2010. т.№ 1.-С.10-15.
|
>8.
| Микляева Н. В. Воспитание добра. Современный подход к организации культурных практик в детском саду/Н. В. Микляева, С. И. Семенака // Дошкольное воспитание, 2022. т.№ 10.-С.2-9
|
|