Поисковый запрос: (<.>K=доминанта<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Степанов А. В. Язык поэта - дискурс Смоленщины (К 100-летию со дня рождения А. Т. Твардовского)/А. В. Степанов // Русский язык в школе, 2010. т.№ 6.-С.59-63.
|
2.
| Виноградова Е. М. "Это чисто художественное отражение моего внутреннего мира": цитатность в прозе В. П. Катаева/Е. М. Виноградова // Русский язык в школе, 2012. т.№ 1.-С.49-55
|
3.
| Адамьянц Т. Что такое понимание и можно ли ему научиться/Т. Адамьянц // Директор школы, 2011. т.№ 9.-С.78-82
|
4.
| Светашова Ю. А. Функции эпиграфов в романе Ю.О. Домбровского "Факультет ненужных вещей"/Ю. А. Светашова // Русский язык в школе, 2009. т.№ 3.-С.56-62.
|
5.
| Омельчук Р. К. Социокультурные механизмы преемственности ценностей: теория и практика/Р. К. Омельчук // Вопросы культурологии, 2013. т.№ 7.-С.32-37
|
6.
| Шутан М. И. Создание образно-ассоциативной модели на обобщающем уроке по литературному произведению/М. И. Шутан // Литература в школе, 2021. т.№ 2.-С.53-65
|
7.
| Мозжилин С. А. Психологическая доминанта анимизма и персонификации/С. А. Мозжилин // Вопросы философии, 2012. т.№ 9.-С.67-73
|
8.
| Шуралев А. М. Поэзия народов России на уроках литературы в 5-9 классах/А. М. Шуралев // Литература в школе, 2022. т.№ 4.-С.76-85
|
9.
| Еременко А. А. От античности к средневековью: нотариальный акт в контексте формирования доминанта европейской цивилизации/А. А. Еременко // История государства и права, 2015. т.№ 24 (дек.).-С.3-7
|
10.
| Романов Д. А. "Опыт сердца благородного": Н. М. Карамзин "Наталья, боярская дочь"/Д. А. Романов // Русский язык в школе, 2016. т.№ 12.-С.36-41
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
