Поисковый запрос: (<.>K=дополнение<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Лин Ван Стратегии перевода с китайского на английский трудов по исторической музыкальной иконографии/Лин Ван // Вопросы истории, 2023. т.№ 8 (1).-С.204-219
|
>2.
| Клейнер Г. Системный ресурс экономики/Г. Клейнер // Вопросы экономики, 2011. т.№ 1.-С.89-100.
|
>3.
| Батурин Ю. М. Реальный мир как дополнение метавселенной (грядущие трансформации права)/Ю. М. Батурин, С. В. Полубинская // Государство и право, 2023. т.№ 11.-С.155-169
|
>4.
| Стельмах В. Ю. Постановление о привлечении в качестве обвиняемого/В. Ю. Стельмах // Уголовное право, 2022. т.№ 2.-С.41-48
|
>5.
| Белозеров С. М. Организация психологического пространства как инструмент успеха/С. М. Белозеров // Школьные технологии, 2009. т.№ 5.-С.56-70.
|
>6.
| Усачева С. Оживляющие фигуры/С. Усачева // Юный художник, 2010. т.№ 6.-С.28-32.
|
>7.
| Цветков С. Новое - это забытое старое/С. Цветков // Предупреждение Плюс, 2021. т.№ 7.-С.27-35
|
>8.
| Краснощекова С. В. Местоимения в роли прямого дополнения в речи русскоязычных детей/С. В. Краснощекова // Русский язык в школе, 2022. т.№ 2.-С.23-34
|
>9.
| Арапова А. Е. Кто сказал что не читают?/А. Е. Арапова // Школьная библиотека, 2016. т.№ 10.-С.41-44
|
>10.
| Дубова М. А. Изучаем обособленное дополнение/М. А. Дубова, Л. А. Чернова // Русский язык в школе, 2017. т.№ 2.-С.24-28
|
|
|