Поисковый запрос: (<.>K=дополнительное образование детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Титова Т. Е. Программы вовлечения в систему дополнительного образования детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации/Т. Е. Титова // Методист, 2020. т.№ 2.-С.19-25
|
>2.
| Львова Л. С. Содержание и направленность дополнительных общеразвивающих программ в логике непрерывного образования/Л. С. Львова // Методист, 2020. т.№ 2.-С.7-10
|
>3.
| Львова Л. С. Содержание и оценка качества дополнительных общеразвивающих программ/Л. С. Львова // Методист, 2020. т.№ 1.-С.2-5
|
>4.
| Иванова И. В. Педагогические возможности дополнительного образования детей в формировании готовности подростков к саморазвитию/И. В. Иванова // Методист, 2020. т.№ 8.-С.24-28
|
>5.
| Терпугова С. С. Исследование одарённости второклассников в условиях дополнительного образования/С. С. Терпугова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 9.-С.79-86
|
>6.
| Новиков И. Правительство утвердило план мероприятий к Десятилетию детства. Какие проекты реализовывать библиотекам/И. Новиков // Справочник руководителя учреждения культуры, 2021. т.№ 12.-С.14-19
|
>7.
| Организация образовательного процесса в учреждении дополнительного образования в условиях удаленного доступа // Методист, 2020. т.№ 9.-С.2-9
|
>8.
| Сысоева Е. А. Рекомендации по формированию репертуара детских творческих коллективов в образовательных организациях/Е. А. Сысоева // Методист, 2019. т.№ 1.-С.23-26
|
>9.
| Логинова Н. Г. Контроль и самооценка качества в дополнительном образовании детей/Н. Г. Логинова // Методист, 2009. т.№ 1.-С.28-32.
|
>10.
| Захарова С. А. Содержание и реализация музыкально-проектной деятельности учащихся в условиях интеграции базового и дополнительного образования/С. А. Захарова // Методист, 2008. т.№ 9.-С.37-40.
|
|
|