Поисковый запрос: (<.>K=доступность образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Татуев А. А. Экономика знаний: необходимость новых экономических отношений/А. А. Татуев // Финансы и кредит, 2016. т.вып. 29 (авг.).-С.44-60
|
>2.
| Кириллова С. Школьная реформа: китайский вариант: проблемы образования России и Китая схожи, но совпадают ли пути их решения/С. Кириллова // Первое сентября, 2011. т.№ 8 (23 апр.).-С.7
|
>3.
| Клячко Т. Страна всеобщего высшего образования?/Т. Клячко // Знание-сила, 2010. т.№ 5.-С.24-29.
|
>4.
| Матвеев В. Ю. Сложные и спорные вопросы реализации права на образование в России/В. Ю. Матвеев // Журнал российского права, 2018. т.№ 2.-С.123-131
|
>5.
| Васева Е. С. Реализация профессионально-ориентированных траекторий развития студентов при дистанционном обучении/Е. С. Васева, Н. В. Бужинская // ИНФО, 2020. т.№ 6.-С.36-43
|
>6.
| Гришина Г. Н. Реализация принципа преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях современного образовательного пространства/Г. Н. Гришина, Н. Н. Дружинина // Начальная школа, 2014. т.№ 1.-С.22-29
|
>7.
| Богуславский М. В. Программа социокультурной модернизации российского образования М. В. Ломоносова/М. В. Богуславский // Педагогика, 2011. т.№ 8.-С.40-49
|
>8.
| Курденкова О. П. Принципы непрерывного образования: проблемы и опыт реализации в России/О. П. Курденкова // Инновации в образовании, 2015. т.№ 1.-С.48-57
|
>9.
| Курденкова О. П. Принципы непрерывного образования: проблемы и опыт реализации в России/О. П. Курденкова // Инновации в образовании, 2015. т.№ 6.-С.40-49
|
>10.
| Комарова Е. Показатели и виды доступности дошкольного образования/Е. Комарова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 6.-С.4-8
|
|
|