Поисковый запрос: (<.>K=дошкольник<.>) |
Общее количество найденных документов : 424
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Загоруйко Е. Ю. Умники и умницы/Е. Ю. Загоруйко, Е. Н. Запитецкая // Логопед, 2016. т.№ 10.-С.36-45
|
>2.
| Тонконог Ю. А. Методика формирования вокально-речевых навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра/Ю. А. Тонконог // Дошкольная педагогика, 2017. т.№ 1.-С.49-56
|
>3.
| Веракса А. Н. Развитие произвольности регуляторных функции в дошкольном возрасте обзор современных зарубежных исследований/А. Н. Веракса, М. Д. Васильева, Т. О. Арчакова // Вопросы психологии, 2016. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.150-166
|
>4.
| Рябкова И. А. Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников/И. А. Рябкова // Вопросы психологии, 2016. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.28-36
|
>5.
| Веретенникова В. Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребенка в современной системе дошкольного образования/В. Веретенникова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 11.-С.118-122
|
>6.
| Микляева Н. Модель развития социального интеллекта дошкольников/Н. Микляева // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 12.-С.18-23
|
>7.
| Клопотова Е. Изучение субкультуры современных дошкольников/Е. Клопотова // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 1.-С.87-91
|
>8.
| Важнова С. О некоторых представлениях современных дошкольников об окружающей действительности/С. Важнова // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 2.-С.84-88
|
>9.
| Кропова Ю. Г. Проектная деятельность - приоритетное направление реджио-воспитания/Ю. Г. Кропова // Биология в школе, 2017. т.№ 2.-С.68-73
|
>10.
| Демина Л. И. В звонких птичьих голосах к нам идет весна. Интегрированное занятие для детей 5-6 лет с речевыми нарушениями/Л. И. Демина, И. Ю. Реутова // Логопед, 2017. т.№ 2.-С.32-37
|
|
|