Поисковый запрос: (<.>K=жизненный путь<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Степанова М. Стать самим собой. К проблеме поиска ориентиров для профессионального самоопределения/М. Степанова // Школьный психолог, 2013. т.№ 11.-С.4-7
|
>2.
| Лубовский Д. В. Понятие внутренней позиции и непрерывности развития на протяжении жизненного пути/Д. В. Лубовский // Мир психологии, 2012. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.128-138
|
>3.
| Ермолаева М. В. К проблеме периодизации развития личности на протяжении жизненного пути/М. В. Ермолаева // Мир психологии, 2012. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.119-128
|
>4.
| Абульханова К. А. Методологический принцип субъекта: исследование жизненного пути личности/К. А. Абульханова // Психологический журнал, 2014. т.№ 2 (март-апр.):Т.35.-С.5-18
|
>5.
| Арапова П. И. Младший школьник как субъект жизнедеятельности/П. И. Арапова // Начальная школа, 2018. т.№ 4.-С.7-11
|
>6.
| Кашанская Л. И. Урок по пьесе В. С. Розова "В добрый час". XI класс/Л. И. Кашанская // Литература в школе, 2015. т.№ 2.-С.30-33
|
>7.
| Логинова Н. А. Очерк теории индивидуального психического развития Б. Г. Ананьева/Н. А. Логинова // Психологический журнал, 2014. т.№ 2 (март-апр.):Т.35.-С.91-102
|
>8.
| Паукова А. Б. Динамика отношения к жизни в результате жизненных событий/А. Б. Паукова // Мир психологии, 2011. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.143-150
|
>9.
| Хоменко И. А. Детская или родительская: чья готовность к школе важнее?/И. А. Хоменко // Народное образование, 2010. т.№ 6.-С.247-253.
|
>10.
| Кудрявцев В. Т. В. В. Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути/В. Т. Кудрявцев // Вопросы психологии, 2010. т.№ 4 (июль-авг.).-С.109-118
|
|
|