Поисковый запрос: (<.>K=зрительное<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Фролова Е. А. "...и все начать сначала": лингвостилистический анализ стихотворения Ю. Д. Левитанского "Была зима, как снежный перевал..." (к 100-летию со дня рождения)/Е. А. Фролова // Русский язык в школе, 2022. т.№ 1.-С.44-49
|
>2.
| Вятлева О. А. Замена книги экраном и ее последствия для обучения/О. А. Вятлева // Педагогика, 2022. т.№ 3.-С.55-62
|
>3.
| Гостенина О. Н. Как Федора посуду искала. Развитие речи детей 5-6 лет/О. Н. Гостенина // Дошкольное воспитание, 2022. т.№ 5.-С.42-47
|
>4.
| Шабалина Н. Н. Развитие речеслуховой памяти. Игры для детей с ОНР/Н. Н. Шабалина // Дошкольное воспитание, 2021. т.№ 1.-С.62-67
|
>5.
| Фаликман М. В. Принцип предсказывающего кодирования в современных когнитивных исследованиях/М. В. Фаликман // Вопросы психологии, 2021. т.№ 3 (май-июнь).-С.3-23
|
>6.
| Ярош О. Б. Визуальный нейромаркетинг: пределы применения в маркетинговых коммуникациях/О. Б. Ярош // Маркетинг в России и за рубежом, 2020. т.№ 4 (июль-авг.).-С.48-57
|
>7.
| Григорьев А. И. Шаровая молния излучает/А. И. Григорьев // Химия и жизнь, 2020. т.№ 11.-С.18-22
|
>8.
| Жуков Б. Цвет и слово/Б. Жуков // Юный эрудит, 2019. т.№ 2.-С.24-27
|
>9.
| Поносова А. Дидактические игры для детей с нарушением зрения/А. Поносова // Дошкольное воспитание, 2019. т.№ 9.-С.56-61
|
>10.
| Ле Т. Т. С. Признак новизны в асимметрии зрительного поиска/Т. Т. С. Ле, Е. С. Горбунова // Вопросы психологии, 2019. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.141-150
|
|
|