Поисковый запрос: (<.>K=зрительное<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Фролова Е. А. "...и все начать сначала": лингвостилистический анализ стихотворения Ю. Д. Левитанского "Была зима, как снежный перевал..." (к 100-летию со дня рождения)/Е. А. Фролова // Русский язык в школе, 2022. т.№ 1.-С.44-49
|
2.
| Авдевнина О. Ю. "...Царапина на стекле, намазанном ртутью". Художественная деталь и тема творчества в прозе И. А. Бунина/О. Ю. Авдевнина // Русская словесность, 2011. т.№ 2 (март-апр.).-С.51-58.
|
3.
| Хитрова О. В. В поисках секретного кода/О. В. Хитрова // Логопед, 2018. т.№ 1.-С.39-41
|
4.
| Киселева В. Ваш ребенок не говорит?. Домашние занятия с детьми 6-го года жизни/В. Киселева, О. Громова // Дошкольное воспитание, 2009. т.№ 4.-С.88-93.
|
5.
| Ярош О. Б. Визуальный нейромаркетинг: пределы применения в маркетинговых коммуникациях/О. Б. Ярош // Маркетинг в России и за рубежом, 2020. т.№ 4 (июль-авг.).-С.48-57
|
6.
| Восприятие детьми зашумленных и неполных изображений // Вопросы психологии, 2010. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.114-124
|
7.
| Карпушина Н. М. Геометрия зрения/Н. М. Карпушина // Математика в школе, 2008. т.№ 9.-С.73-79.
|
8.
| Фролова С. В. Глазодвигательные параметры восприятия образов своей страны и зарубежья в зависимости от отношения к суверенной эмиграции/С. В. Фролова // Вопросы психологии, 2016. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.134-144
|
9.
| Переверзева Д. С. Диагностика и коррекция зрительной когнитивной функции при раннем детском аутизме/Д. С. Переверзева, Н. Л. Горбачевская // Дефектология, 2010. т.№ 2 (март-апр.).-С.31-39.
|
10.
| Поносова А. Дидактические игры для детей с нарушением зрения/А. Поносова // Дошкольное воспитание, 2019. т.№ 9.-С.56-61
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
