Поисковый запрос: (<.>K=изложение<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Юртаев С. В. Совершенствование смыслового восприятия текста при обучении сжатому изложению/С. В. Юртаев // Начальная школа, 2014. т.№ 4.-С.50-55
|
2.
| Юркова Ж. Некоторые приемы формирования навыков текстовой компетенции/Ж. Юркова // Учитель, 2015. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.5-12
|
3.
| Черемисина Н. А. Развитие точности и лаконичности связной речи в процессе обучения сжатому изложению/Н. А. Черемисина // Начальная школа, 2012. т.№ 10.-С.17-22
|
4.
| Черемисина Н. А. Как подготовить сжатое изложение текста/Н. А. Черемисина // Начальная школа, 2009. т.№ 1.-С.46-51.
|
5.
| Чанкаева Т. А. Оценка качества знаний по родному языку и литературе/Т. А. Чанкаева // Педагогика, 2019. т.№ 10.-С.36-41
|
6.
| Ходякова Л. А. Обучение сжатому изложению в жанре учебно-научной статьи/Л. А. Ходякова // Русский язык в школе, 2020. т.№ 3.-С.22-30
|
7.
| Ходякова Л. А. Изложение с лингвокультуроведческим разбором текста/Л. А. Ходякова // Русский язык в школе, 2017. т.№ 11.-С.6-10
|
8.
| Хаустова Д. А. Работа с текстом при подготовке к сжатому изложению в IX классе/Д. А. Хаустова // Русский язык в школе, 2010. т.№ 1.-С.17-21.
|
9.
| Трубицин А. Г. Таблично-схематичный принцип изложения исторического и обществоведческого материала в условиях реализации ФГОС/А. Г. Трубицин // Методист, 2017. т.№ 9.-С.58-60
|
10.
| Торопчина Л. В. Сложносочиненное предложение (Контрольные и творческие работы)/Л. В. Торопчина // Русский язык в школе, 2016. т.№ 6.-С.28-32
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
