Поисковый запрос: (<.>K=изложение<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Анохина О. Е. Активизация познавательной деятельности при изучении нового материала на уроках окружающего мира/О. Е. Анохина // Начальная школа, 2012. т.№ 12.-С.53-55
|
>2.
| Крайник О. М. Анализ типичных ошибок учащихся при написании сжатого изложения на этапе подготовки к ГИА/О. М. Крайник // Русский язык в школе, 2012. т.№ 4.-С.18-23
|
>3.
| Степанова Л. С. Государственная итоговая аттестация по русскому языку в IX классах: основные проблемы и пути их решения/Л. С. Степанова // Русский язык в школе, 2009. т.№ 3.-С.3-10.
|
>4.
| Ходякова Л. А. Изложение с лингвокультуроведческим разбором текста/Л. А. Ходякова // Русский язык в школе, 2017. т.№ 11.-С.6-10
|
>5.
| Макарова Е. В. Изучение фотосинтеза в школьном курсе биологии/Е. В. Макарова // Биология, 2010. т.№ 8 (16-30 апр.).-С.10-12
|
>6.
| Скиргайло Т. О. Как начать и закончить экзаменационное сочинение по русскому языку/Т. О. Скиргайло // Русский язык в школе, 2010. т.№ 8.-С.8-14.
|
>7.
| Черемисина Н. А. Как подготовить сжатое изложение текста/Н. А. Черемисина // Начальная школа, 2009. т.№ 1.-С.46-51.
|
>8.
| Пахнова Т. М. Комплексная работа с текстом как путь подготовки к итоговой аттестации в IX классе/Т. М. Пахнова // Русский язык в школе, 2010. т.№ 1.-С.3-8.
|
>9.
| Раммохан Рай А. В. Краткое изложение веданты/А. В. Раммохан Рай ; пер. с англ., коммент. Т. Г. Скороходова // Вопросы философии, 2014. т.№ 10.-С.138-150
|
>10.
| Саломатина Л. С. Лингвометодические основы обучения школьников написанию изложения/Л. С. Саломатина // Начальная школа, 2020. т.№ 2.-С.28-34
|
|
|