Поисковый запрос: (<.>K=изобразительная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Микляева Н. Формирование мотивации творчества на основе техник рисования/Н. Микляева // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 10.-С.37-50
|
>2.
| Танвель И. С чистого листа/И. Танвель // Школьный психолог, 2018. т.№ 9-10.-С.9-11
|
>3.
| Левченко И. Ю. Экспериментальное изучение базовых составляющих изобразительной деятельности старших дошкольников с нарушениями развития/И. Ю. Левченко, Д. В. Донская // Дефектология, 2016. т.№ 4 (июль-авг.).-С.36-43
|
>4.
| Хуснулина М. В. Изобразительная деятельность как средство коррекции интеллектуальных нарушений у дошкольников с ОВЗ/М. В. Хуснулина // Логопед, 2018. т.№ 5.-С.16-25
|
>5.
| Игракова О. В. Технология "Образовательное событие". Интегративный подход к реализации/О. В. Игракова, Г. П. Ходусова // Дошкольное воспитание, 2022. т.№ 5.-С.8-15
|
>6.
| Игракова О. В. Технология "Образовательное событие". Интегративный подход к реализации/О. В. Игракова, Г. П. Ходусова // Дошкольное воспитание, 2022. т.№ 6.-С.36-45
|
>7.
| Мелик-Пашаев А. От природы к картине. О педагогических возможностях жанра "натюрморт"/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2019. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.29-32
|
>8.
| Скоморохова И. Нетрадиционные техники рисования/И. Скоморохова // Беспризорник, 2020. т.№ 5.-С.33-36
|
>9.
| Кошелева Л. А. Использование игровых динамических пособий на уроках изобразительного искусства/Л. А. Кошелева // Начальная школа, 2015. т.№ 1.-С.39-43
|
>10.
| Беневольская Н. А. Экологическое воспитание младших школьников на уроках изобразительного искусства/Н. А. Беневольская // Начальная школа, 2009. т.№ 2.-С.51-55.
|
|
|