Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальное<.>) |
Общее количество найденных документов : 122
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Жуйков В. М. О предложении реформирования мировой юстиции в Российской Федерации путем "радикальной автономизации"/В. М. Жуйков // Журнал российского права, 2015. т.№ 3.-С.42-46
|
>2.
| Бочкарева Е. А. Особенности и перспективы правового регулирования бюджетной системы в условиях современного этапа развития экономики Российской Федерации/Е. А. Бочкарева // Государство и право, 2015. т.№ 5.-С.58-64
|
>3.
| Радина Н. К. Культурно-специфическое и индивидуальное в историях жизни мужчин и женщин/Н. К. Радина // Психологический журнал, 2015. т.№ 1 (янв.-февр.):Т.36.-С.71-80
|
>4.
| Силина О. С глазу на глаз. Об универсальных методах индивидуальной работы с дошкольниками/О. Силина // Школьный психолог, 2015. т.№ 3.-С.24-28
|
>5.
| Давидович В. Преобразующие сказки как способ изменить картину мира/В. Давидович // Школьный психолог, 2015. т.№ 1.-С.36-40
|
>6.
| Леусенко Д. А. Происхождение права и государства в свете интегративно-генетического подхода/Д. А. Леусенко // История государства и права, 2015. т.№ 1 (янв.).-С.3-7
|
>7.
| Никитина Е. А. Эволюционный подход к восприятию лиц/Е. А. Никитина // Психологический журнал, 2014. т.№ 4 (июль-авг.):Т.35.-С.82-95
|
>8.
| Закономерности актуализации элементов индивидуального опыта разной степени дифференцированности в процессе организации поведения // Психологический журнал, 2015. т.№ 3 (май-июнь):Т.36.-С.67-72
|
>9.
| Смирнова Н. Время доверять! Как познакомить детей с телефоном доверия/Н. Смирнова // Школьный психолог, 2015. т.№ 11.-С.9-13
|
>10.
| Аксенова Э. А. Еврейские школы Москвы: культура и традиции/Э. А. Аксенова // Школьные технологии, 2016. т.№ 1.-С.40-45
|
|
|