Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные<.>) |
Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Ямшинина С. Н. Урок в начальной школе с использованием индивидуальных образовательных маршрутов для детей, имеющих трудности в обучении/С. Н. Ямшинина // Педагогические технологии, 2009. т.№ 4.-С.75-88.
|
2.
| Ямшинина С. Н. Индивидуальные образовательные маршруты для детей, имеющих трудности в обучении, на основе УМК "Перспективная начальная школа"/С. Н. Ямшинина // Педагогические технологии, 2009. т.№ 3.-С.58-61.
|
3.
| Щербаков Р. Н. Дифференцированный подход в воспитании личности/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2021. т.№ 6.-С.51-58
|
4.
| Щербак А. Энциклопедия физической культуры ребенка. Взаимосвязь развития способностей/А. Щербак // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 9.-С.33-37
|
5.
| Шилкин С. Ваша первая полугодовая отчетность по персонифицированному учету/С. Шилкин // Главбух, 2010. т.№ 13 (июль).-С.32-37.
|
6.
| Шевелева Д. Е. Адаптация детей с особыми образовательными потребностями в массовой школе: педагогические и социально-психологические аспекты. Позиция ученых разных стран/Д. Е. Шевелева // Народное образование, 2020. т.№ 1.-С.121-128
|
7.
| Шарова Т. В. Обследование занятости населения в секторе индивидуальных предпринимателей по муниципальным образованиям/Т. В. Шарова // Вопросы статистики, 2015. т.№ 6.-С.66-74
|
8.
| Чернова Е. Г. Интеграция хозяйственных образований как закономерность развития экономики/Е. Г. Чернова // Экономика и управление, 2010. т.№ 6.-С.43-50.
|
9.
| Черкасов П. Становой пристав: индивидуальные штрихи а обобщенному портрету полицейского дореволюционной России/П. Черкасов // Родина, 2011. т.№ 5.-С.101-105
|
10.
| Хоуп Д. Агрессивный - значит больной/Д. Хоуп // Будь здоров, 2012. т.№ 9.-С.58-59
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
